孩子5歲半了，每次遇到難題就哭怎麼辦？
我也受到過這個問題的困擾，孩子遇到困難就哭，這種情況很普遍，對於已經有認知能力的孩子（一般4-5歲以上），這是有問題的，家長容易因為情況普遍而忽視這個問題。孩子遇到困難就哭，說明他還沒有建立“這個問題我能解決或者有人能幫我解決”的思維方式，孩子不知道怎麼去解決問題，所以只能用哭引起大人的注意或是發洩自己無能為力的情緒。
我記得有一次我家孩子擰瓶蓋，擰不上就急得直哭，我和他說，你先別哭，你不哭了媽媽教你，他馬上就不哭了，然後我教他怎麼把瓶蓋扣上然後朝哪個方向轉就能擰緊，我只教了一次孩子就學會了。然後我和他說，遇到問題不要著急，自己想辦法解決，自己不能解決就來問媽媽，媽媽幫你，你不要哭。孩子的學習能力很強，但是對思維方式的接受能力有限，以後每次遇到不能解決問題而哭鬧，我都是這樣處理。慢慢的，孩子開始形成哭不能解決問題，要找媽媽或者自己想辦法才能解決的思維方式。我的想法是先幫助孩子處理問題，然後逐漸引導孩子自己獨立解決問題。
養育孩子是一個漫長的過程，成長過程中孩子會遇到各種各樣的問題，父母要理解他，幫助他。當遇到難題孩子哭的時候，家長可以先安撫孩子，讓他情緒平復下來，然後告訴他處理的方式，父母要耐心引導，不要著急，父母缺乏耐心著急，會使孩子對父母處理問題的能力沒有信心。
孩子5歲半了，每次遇到難題就哭怎麼辦？
我也受到過這個問題的困擾，孩子遇到困難就哭，這種情況很普遍，對於已經有認知能力的孩子（一般4-5歲以上），這是有問題的，家長容易因為情況普遍而忽視這個問題。孩子遇到困難就哭，說明他還沒有建立“這個問題我能解決或者有人能幫我解決”的思維方式，孩子不知道怎麼去解決問題，所以只能用哭引起大人的注意或是發洩自己無能為力的情緒。
我記得有一次我家孩子擰瓶蓋，擰不上就急得直哭，我和他說，你先別哭，你不哭了媽媽教你，他馬上就不哭了，然後我教他怎麼把瓶蓋扣上然後朝哪個方向轉就能擰緊，我只教了一次孩子就學會了。然後我和他說，遇到問題不要著急，自己想辦法解決，自己不能解決就來問媽媽，媽媽幫你，你不要哭。孩子的學習能力很強，但是對思維方式的接受能力有限，以後每次遇到不能解決問題而哭鬧，我都是這樣處理。慢慢的，孩子開始形成哭不能解決問題，要找媽媽或者自己想辦法才能解決的思維方式。我的想法是先幫助孩子處理問題，然後逐漸引導孩子自己獨立解決問題。
養育孩子是一個漫長的過程，成長過程中孩子會遇到各種各樣的問題，父母要理解他，幫助他。當遇到難題孩子哭的時候，家長可以先安撫孩子，讓他情緒平復下來，然後告訴他處理的方式，父母要耐心引導，不要著急，父母缺乏耐心著急，會使孩子對父母處理問題的能力沒有信心。