家長會是不定時的，因學校情況或大氣候等都可能會開家長會。開家長會非常有必要，開好一次家長會，能幫學生提升很大一塊成績。家長會就是用來及時與家校共同分析商討孩子的學習成長的時機。並且更能透過家長會幫一部分不懂管理孩子的家長找到一些管理方法。非常有意義！

我孩子剛一年級開過一次家長會，就是給家長講孩子作業中出現的問題，家長的責任是什麼，如何批改作業如何簽字作業都有什麼……

說白了甩鍋唄！老師說為什麼同樣老師帶出來的孩子成績會存在很大差異，這就是家庭教育導致的，什麼樣的家長教出什麼樣的孩子

家長會不就是，老師說，家長聽嗎？完全是去受教育的。

話說，孩子的問題就是家長的問題。

說是家長交流會，最後，家長一個說話的機會都沒有。有什麼意見和建議，只能忍著憋在肚子裡。

遇上好老師，怎麼樣都無所謂。遇上一種愛打罵孩子，脾氣急躁，又急功近利的老師，做家長的就很痛苦，很慘了。

“我是出了名的嚴厲，這誰都知道……打孩子罵孩子，我都是在幫你教育孩子……全班那麼多孩子，我都能認真負責呢，你就一個孩子，怎麼還不如我？……”班主任說。

學不來的話。

雖然對我的孩子很好，但是在這樣的班級氛圍中，多少都會受到不好的影響。孩子學學著用武力解決問題……

轉學不現實，想了很多辦法，一個地方一個樣，老師的情況也差不多，到了新學校還需要重新磨合……

家長每天都是提心吊膽……

好不容易開家長會，卻只是老師在臺上說，家長不敢言語的坐在座位上，像個小學生……

家長會議的主要目的是實現學校與家庭的互動，讓家長了解孩子在學校的表現，讓老師知道孩子在家裡的表現，從而實現家庭與學校的和諧教育。孩子，讓孩子變得越來越好。 學校的兒童教育主要是為了養成良好的孩子習慣，良好的習慣是孩子未來成功的保證。習慣包括生活習慣，衛生習慣和學習習慣。 學校還負責教育兒童。中小學生是形成世界觀和生活觀的關鍵時期。兒童對兒童的正確指導有利於兒童身心的健康成長。 學校還負責兒童的安全，使兒童注意交通安全並增強自我保護意識。 學校和家長應該團結起來，教育孩子們自己的孩子的特點。單靠學校的實力還不夠。只有將學校教育和家庭教育結合起來，孩子才能變得更好，更健康。 對話形式 通常以教師，學生表演或學生作品展示，家長訪問或讚賞為主要內容進行組織。這種形式主要是為了增加教師，學生和父母之間的三方互動。一段時間內學生學習結果的顯示大部分安排在學期末或重要假期之前。其目的主要是向父母展示學生的學習成果，並增進三方的親密關係。 共同活動形式 這種形式的目的主要是為了促進共同活動中的相互交流，主要是在幼兒園或小學階段。 當然，還有許多其他形式的家長教師協會，例如以父母主要發言的父母會議和學生向父母提供建議和意見的父母會議。或各種形式的家長協會的組合。

開家長會的時候，簡直是大型的尷尬現場。檢測家長的心臟承受能力。有的家長被點名批評後，還覺得是老師的問題。老師們也很委屈，那麼多學生怎麼做到面面具到呢？

有的老師自己的孩子都顧不上，卻要把大把的心思放在班級裡的幾十個孩子身上。即是這樣還會遭到家長們的質疑。

有的家長呢，自己平時工作忙，來不及參與孩子的成長。老師們給家長點機會，參與到孩子的學習中。但是家長經常抱怨老師把活都給家長幹。

其實家長參與孩子的成長是很重要的，缺失了家長陪伴的孩子難免會有些性格缺陷。

各位家長們應該好好珍惜和自己的孩子好好相處，多多參與孩子的學習。

家長會，是學校向家長展示學校管理，老師向家長彙報班級情況的一種形式。

我覺得我們這的家長會可能是比較正式的。

第一，是學校就學校的治學理念由校長在攝像機前做講解、宣傳，家長們在學生教室的電腦顯示屏觀看。

第二、校長經常會在家長會時在攝像機那頭給大家就目前社會上和教育有關的事情做一些學校的觀點分享，對建議孩子的理念做一些分享。

第三，會請一些有觀點的有具體操作辦法的人來給大家講講具體的和孩子溝通的辦法。

第四，校長的現場直播完了後，班主任會講班級的具體情況，在學校的排名情況，從開學以來的進步，班級的優點，期末會達到的狀態，等等。基本都是美好。

第五，下面才是最重要的。老師會講整個班級大部分學生的狀況，缺點，需要整個家長注意的點。再下來，會逐個分析每個學生的學習進步退步情況，是否有薄弱環節，是否需要補課，或者作業潦草，紀律情況，是不是踩著時間點到教室，思想狀況，是沉悶還是活躍，最近的表現有沒有異常，你會發現，老師對孩子的瞭解比家長全面的多。也會經常給家長提出一些管理孩子的建議。有的時候會和有些家裡有矛盾的家長建議儘快處理家長矛盾，家庭矛盾已經影響到孩子的學習了，如果不盡快糾正，對孩子未來會有影響。

第六，總之，感覺老師比自己都瞭解孩子，雖然也有不滿意老師的時候，不過總的還是比較放心老師和學校的教育的。

第七，至於說，開家長會的意義，我想說，孩子出去玩一天，家長都要了解一下玩的啥，有什麼不開心的事情，孩子每天去學校，不光學習，還有和同學的集體活動，和老師的互動，透過家長會了解自己的孩子，也不失為一個良好的辦法。