我孩子剛剛去學校也是膽怯，不愛說話或不敢說話，這個需要時間去適應也是需要一個好的老師，回來父母也要多開導孩子。

現在我孩子就開朗多了，我覺得以後會越來越好，所以老師真的非常重要

我小孩就特別膽小，記得有次去遊樂園玩，盪鞦韆，小孩特多，得排隊，我小孩好不容易排上了，由於當時怕，後面的來了個小孩，我小孩立馬就讓了，當時覺得孩子沒膽孑，真心替孩子捏把汗。

慢慢長大了些，可膽子還是不大，自己明明喜歡打兵乒球，看到有陌生人在打，就不敢加入。

但是孩子幾手不惹事，膽小也沒什麼！

不愛說話就是不愛表達，讓孩子學學演講啊！見到朋友讓孩子打招呼，基本禮貌要學！

孩子的性格是多方因素造成的，家長的影響非常大，多帶孩子參加些活動，親子游戲！

有快樂就有孩子的成長！

這是個在很多寶寶身上常見的問題，這些寶寶在家就是山大王，出了門到公共場合或者生人面前怎麼逗都不吭聲，這時候家長就會說孩子內向，孩子怕生，或者指著孩子不懂事，往往不在自己身上找原因，其實孩子膽小直接的原因就是父母的教育，下面教大家一些提高寶寶交際能力的方法。

1、分些時間給孩；很多父母自己工作忙，下班看見孩子吵鬧就嫌孩子煩，怕孩子話多就給孩子看電腦，電視，手機，再不聽話就口頭暴力威脅，久而久之影響孩子說話交流，提問的積極性，碰到事情也悶在心裡，變得內向。

2、不要強迫孩子說話；孩子不說話肯定是有原因的，不要一上來就罵他不懂事，更不要在他面前說他不如某某小朋友，強調他沒禮貌，這會讓孩子焦慮，自卑，慌亂，不知所措，要一點點的慢慢誘導，不能暴力式的急於求成。

3、陪伴孩子互動；現代家庭獨生子女多，孩子沒有玩伴會讓部分孩子交際困難，不知道怎麼跟別人溝通，如果家裡來朋友跟客人，引導孩子一起幫忙接待，開場寒暄完再叫孩子到旁邊玩，不要一開始就叫孩子一邊去。

4、查一下孩子在學校有沒有被刺激到；膽小的孩子心理脆弱，可能一點小事得不到解決就能讓他焦慮，不知道怎麼辦，孩子小又表達不清這種不高興的感覺，為了保護自己選擇沉默，這就需要家長和老師的細心觀察跟幫助了。

5、鼓勵孩子交朋友；從幫助孩子交第一個朋友開始，有空帶他去有孩子的朋友家拜訪，鼓勵他先接觸別人，再接受別人，兩家大人帶孩子經常互動，這比一開始就要接受很多人的環境裡，難度係數小的多。

6，培養孩子有一技之長；一群小朋友在一起都喜歡會玩的，讓孩子學一個特長，也會吸引別的小朋友主動孩子玩耍，經常不理人，別人也會敬而遠之。

7，給孩子鼓勵和肯定；鼓勵孩子每天跟和其他小朋友交流，每天帶一個自己的玩具跟其他人分享，回來後問他今天在學校有什麼開心的事，孩子體會到分享的快樂，會促進他話說交流。

這位家長不必擔心，您反映的這種現象並不是你家孩子獨有的問題，很多在幼兒園託或者剛上學的小朋友都會出現類似的問題。

昨天在滿爸的育兒群裡，就有一位家長求助說，“把孩子從幼兒園接回家，發現孩子的褲子都尿溼了，有時候甚至還拉在褲子裡。因為自己要上班，下午接孩子的時間比較晚，孩子想上廁所也不敢和老師說。聽老師反映最近提問時，孩子說話的聲音也比較小，要不就不說話，老師說抱下他也不讓抱。晚上問孩子為什麼想上廁所不跟老師說呢？回答是害怕老師。這可怎麼辦呢？”

孩子在學校膽小不愛說話，主要是因為他們的性格中有害羞、被動或者怯懦的部分。有這些性格的孩子往往不輕易展露自己的想法，反而讓大人往自己的心思裡猜。這種情況在家裡還好，家長熟悉孩子的性格和脾氣，能猜到孩子想要什麼，基本沒有溝通障礙。但是，在學校，一個老師要面對十幾甚至幾十個學生，不可能對每個孩子做到面面俱到？孩子在老師那裡得不到關注，自己又因為害羞不敢表達，久而久之，孩子在學校就會變得寡言少語。如果，老師再批評幾句，孩子就更不敢說話了。

遇到這種情況，家長可以多帶孩子參加集體遊戲，比如，參加一些兒童互動課程，或者和同事的孩子一起出去玩。讓孩子多接觸一些陌生人，培養孩子敞開心扉，主動與人溝通的能力，幫助孩子擺脫害羞、被動或怯懦等不良性格的影響。