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  • 1 # 張志強41749

    孩子們不喜歡讀書,這是很正常的事,這樣的孩子是很多的,因為現在是個網路的時代,好多孩子都沉迷在玩手機了的裡邊,上網,聊天,打遊戲,是這些網路佔據了他們的心,是他們每天沉淪在這些網路當中。因為他們沉迷了這些,所以對讀書越來越淡了。如果讓他更好讀書,要好好的教育他,要幫助他,要耐心的給他說,是他從網路裡邊能走出來。如透過老師,來說服他。

  • 2 # 惠州青少兒心理教育

    青春期孩子不喜歡讀書,往往與親子關係不和諧有很大關係,孩子對於家長小學階段的管教,嘮叨等有了反抗的力量,認為自己長大了,能做自己的事了,家長如果不改變對孩子的教育方式,往往衝突不斷有的孩子不讀書來與家長對抗,要權利等。針對這種情況家長尊重,多給孩子更多的空間,培養其獨立意識和責任感。

    孩子不讀書也跟學習興趣,成績有關,如果考試落後很容易受挫,有的孩子破罐子破摔的心理,不想去學校,想暫時逃避。家長需要鼓勵孩子,正確看待目前的現狀,在學習上能給支援,合理期望等。

    還有的因為交友,戀愛問題不喜歡讀書,或者說注意力沒放在學習上,家長及時觀察,和老師溝通,和孩子的好友交流等多方位瞭解孩子面臨的問題及時解答困惑。

  • 3 # 小即是美334

    不喜歡讀書,不是說不去學校讀書那種吧。如果不肯去學校讀書,那得去醫院找醫生,心理醫生。

    我猜你是指閱讀吧,那就讓他不讀好了。你看看,不讓他“讀”手機,他就和你吵,他就是和你頂著來,所以反向為之吧。

    不喜歡閱讀沒啥大不了的。你愛讀書嗎?你的青春期在書堆裡度過的嗎?如果回答是肯定的,那你可以和孩子聊聊你閱讀趣事(注意,不是書裡面的內容);如果你的回答是否定的,那麼看看你現在的成功與不成功,和閱讀有多大的關係。

    如果關係不大,就饒了孩子吧。

    如果關係很大,那麼你要知道,孩子不是你,和你關係大,未必和孩子關係大,可能他的“貴人”他的黃金屋不在書裡,在別處。

    如果你執意要讓孩子閱讀,認為這是最重要的事情,那麼準備好紙筆,寫出你的論證過程,讓孩子啞口無言。

    祝你成功,加油!

  • 4 # 花姐姐家庭教育

    花姐姐問題分析:

    青春期的孩子不喜歡讀書怎麼辦?

    這個問題我們將分成三個問題來回答:

    1.青春期孩子不喜歡讀書的兩種情況;

    2.導致青春期不喜歡讀書的原因;

    3.應付方法。

    花姐姐問題解析:

    一、青春期孩子不喜歡讀書的兩種情況:

    首先我們要界定青春期的孩子不喜歡讀書的原因,一般來說兩種情況:

    1.心理原因, 認為自己不是讀書的料,就是讀不好書,否定自己,這是心理原因;

    2.能力原因,不管怎麼努力,就是成績不好,慢慢就不喜歡讀書了,這是能力的問題。

    二、青春期孩子不喜歡讀書的原因;

    1.心理原因;

    這種情況主要是因為家庭教育的問題:

    a.家長對孩子撒手不管,如留守孩子,平時沒有人管,孩子缺乏愛,導致不自信,一旦有一次學習沒考好就認為自己不是讀書的料;

    b.家長高期望,這類孩子在小學的時候特別愛學習,活潑可愛,到了初中高中,因為學習內容的轉變,如小學更多的是具象的知識,到了初中,高中更多的是抽象的知識,一時轉變不了思維方式,遇到一些挫折,但是家長對孩子高期望,孩子承受不了這種壓力,就會產生不喜歡讀書的想法。

    c.家長總指責孩子:如孩子沒考好,家長會說,你怎麼這麼笨,就知道玩等等之類指責孩子,孩子心理,不管我怎麼努力,父母都不會認可我,那我還不如不努力。

    2.能力原因;

    前面講到,小學到初中學習的內容會有一個非常大的轉變,會從具象的知識轉變到抽象的知識。例如,小學的時候,孩子學習123具體的數,1個數代替一個物體,但是到了初中開始學習代數,如,a這個表示符,他可以代表1也可以是2,這就需要孩子具有抽象思維。

    假如,孩子還停留在具象思維上,就無法適應初中的學習,這也可能導致孩子不喜歡讀書。

    三、如何應付孩子不喜歡讀書的問題?

    1.如何應付心理層面的問題:

    如果是心理層面的問題,那家長就要從自身找問題。

    看自己教育方式中有沒有高期望,高要求,有沒有總指責孩子,有沒有總包辦孩子的生活、有沒有對孩子撒手不管等等

    假如有,請改正。

    學會正確的表揚孩子,欣賞孩子。

    什麼是正確的表楊孩子呢?

    答案是,表揚孩子可以控制的,不要表揚孩子不能控制的。

    例如,聰明是孩子不能控制的,努力是孩子可以控制的。

    那麼當孩子考好了之後,我們要說孩子努力,而不是誇孩子聰明。

    欣賞也是,孩子做一件你滿意的事情,你要先說這件事情,然後再講一講自己的感受,最後再說孩子的品質。

    例如,孩子考得不好,你可以這麼說,寶貝這次沒考好,是不是有點難過,媽媽也能感受得到,但是媽媽還是覺得你有進步,你看這上面有一題上次你沒有做對,這次就做對了,進步還是很大的,說明你付出了努力。

    2.如何應付能力層面的問題;

    如果家長懂孩子的學習,可以幫助孩子整理整理學習的內容,和孩子一起溫習。

    如果家長不太懂孩子的學習,可以請專業的老師幫助孩子整理學習內容。

    在挑老師的時候,要注意,這個老師一定是少給答案,多教方法,多教思維。

    以上是花姐姐對孩子不愛讀書的解析,每個孩子不愛讀書的原因各不同,那麼,您認為孩子不愛讀書的原因是什麼呢?

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