太多了，一兩句講不清楚……

如果寶寶哭鬧，2歲以前以分散注意力為主，不必講太多道理。

1歲以後寶寶有秩序敏感期，比如本來放桌子上的東西，突然改變了地方他就會哭鬧。

能給他最好的教育就是夫妻恩愛和睦，家人三觀正，不生活在負能量負情緒的環境中，這樣的寶寶自然就乖巧聽話，懂事可愛。

生活上，規律有節奏的生活最重要！吃飯玩耍睡覺都要有規律，睡覺要睡飽。

如果要講道理，儘量一兩句講清楚，以寶寶能理解的方式。講完還不聽，就溫柔並堅定地執行。比如他要某樣不可以拿走的東西，告訴他這個是別人的，如果還要，就直接溫柔堅決地拿走它，並抱著他離開。溫柔並堅定！

溫柔代表不發火，也不在心裡發火，理解孩子，他的認知跟成年人不同，沒什麼是不可理喻的。如果覺得他不可理喻，那一定是你沒有足夠地瞭解他！

堅定代表你作為他的保護人能帶給他的界限，像一堵圍牆保護著他，讓他知道在哪裡必須回頭，不然會撞牆，會痛，這堵牆是他以後慢慢融入社會後也依然在潛意識裡存在的，可以帶給他安全感，和行為規範。

有時候實在太調皮，忍無可忍時，不要打他！更不要以，我不理你了！我不要你了！我不喜歡你了！等類似的話來給他傷害。該出發時還不走，抱起來離開就是，哭一哭沒有關係，絕對不可以假裝把他獨自丟在那裡。

純手機打，祝你寶寶健康快樂！

0-3歲是人生的第一個生長高峰期，會經歷快速生長和能力發展的過程。孩子腦發育不足的治療的關鍵視窗期，也是在這個階段。過了三歲，對發育障礙孩子的干預效果就會大打折扣了。

對於這個階段的孩子，要掌握他們的生長髮育規律，進行科學餵養和教育，在日常生活中的一點一滴都融入對好習慣、好性格的塑造培養。0-3歲生長髮育快，所以也是孩子成長的各種敏感期密集來到的時期。在孩子成長的各種敏感期，也就是某種能力的快速發育期，要抓住機會，給孩子成長的足夠空間幫助發展，而不要限制孩子的自然成長。比如，空間敏感期，孩子會經常上下樓梯或扔東西，這時要輔助和保護孩子正確認識和體會空間概念，而不要一味責備孩子不講衛生或不安全。

懂才是愛-When parents know, children grow.

0-3歲的寶寶變化比較大，一歲之前每兩個月為一個範圍，一歲之後每六月個為一個觀察範圍。所以您說的0-3歲之前這個範圍太大，尤其是一歲之前分為六個觀察階段。總的來說對於一歲之前的寶寶主要是身體上的促進發育，一歲之後才是各種啟蒙教育潛能開發。光譜貝貝的課程基本上是按照各發育規律來做的課程。有些比較單項發展的早教機構應該也是這樣的。

哈哈，這個問題屬於不嫌事大，至少可以寫一本書了。怎麼樣能簡明扼要地說清楚，還真是個考驗，這裡略談一二。

1、0-3歲在一生中發展最快，在早期發展的九個關鍵期中佔了八個，說日新月異絕不誇張，所以媽媽爸爸必須跟上寶寶成長的步伐，而且至少要提前一步事先了解學習——寶寶將要發展什麼和需要什麼支援幫助，小寶寶的大腦每天構建超過200000個突觸聯接！說得嚴重點：稍一偷懶懈怠就把孩子耽誤了。

2、主次分明抓重點，而不是眉毛鬍子一把抓。雖然寶寶的成長涉及身心智各個方面，但是在每個關鍵時期都有重點能力需要突破，弄早了或晚了都會事倍功半，還可能得不償失。

3、既要啟發引導，又不能拔苗助長。三歲之前是人生打基礎的階段，全面發展和穩固質量才是重點，起跑線固然不該落後，但是輸贏要看長遠，創造條件並親子積極互動，激發、保護和培養寶寶主動探索學習的本領才是正道。

4、定期監測併合理比較也必不可少。“不識廬山真面目，只因身在此山中”，定期監測寶寶身心智各方面發展進步的情況，不僅可以讓媽媽爸爸知道接下來該做什麼，也能夠及時發現問題和不足；適當地跟同齡夥伴比較也有價值，可以相互借鑑取長補短，當然這個比較有講究，不是簡單的攀比。