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  • 1 # 汴京不太熱

    挑山工,伏爾加河上的縴夫,小蘿蔔頭,馬踏飛燕,兩個鐵球同時落地,三味書屋,孔乙己,背影。太多難忘的課文了,比較喜歡魯迅先生的文章。

  • 2 # 吉誠

    我最喜歡最難忘的一篇課文就是《最後一課》。

    它是法國小說家阿爾豐斯·都德所創作的一部短篇小說,1873年,首版於《月曜故事》。

    《最後一課》講述的是在普法戰爭中被普魯士強行割讓的一所鄉村小學在上著告別自己母語的最後一課,透過一個孩子的眼光來展現整個淪陷區的屈辱和對自己故土的深切的思念。《最後一課》取材精煉,文字簡潔,主題明確,結構緊湊,每段每句都和題目緊相呼應,沒有廢話,沒有閒文,這兩千字可說是字字有作用,並且在字裡行間蘊蓄了無限深遠的意境,突出了愛國主義主題。

    《最後一課》作為課文,被收錄進中國初中語文教材中。

    《最後一課》是阿爾豐斯·都德流傳很廣的一部短篇小說,曾被譯成各種文字,選入許多國家的語文課本,為億萬個不同國籍的青年讀者所傳誦。

    在為作品表現出的愛國主義精神所折服的同時更讓我從小就深感今天生活來之不易,國家強盛興旺長期和平避免戰爭是何等重要。

  • 3 # 且把文章換酒錢

    我最難忘的一篇課文是我小學一年級時的第一課,我沒上過幼兒園和學前班,所以這篇課文也是我平生第一課。儘管十多年過去了,我雖然忘了它的名字,這篇課文我仍然能倒背如流。全文如下:

    我上小學一年級了,我真高興,有這麼多同學,我們一塊兒學習,一塊兒玩,大家都是好朋友!

    哦,我突然想起來了,這篇課文就叫《好朋友》。

    那時候很窮,兄弟姐妹四個都在離家幾公里的小學讀書,早上早早起來,走近一個小時路才能到學校,現在想來還挺辛苦的,但那時卻不覺得。

    上學第一天,對周圍的一切都很陌生,學習這篇課文時,老師講解完後讓我們自己朗誦課文,我便一遍又一遍的大聲朗誦,以至於最後都能背誦了。那時候的日子真是簡單而純粹,像那時的天空一樣,萬里無雲,澄澈如洗。

    現在看來這篇課文雖然簡單,但那時卻是我的啟蒙,儘管現在我上大學後,我也敢這麼說,這篇課文的重要性,是我以後的學到的任何一篇課文都比不上的。

    十多年過去了,我仍然記得學習這篇課文時課堂裡的場景,以及我的同窗們,我的兄弟姐妹們,以及教我人生第一課的老師。時至今日,我仍心懷感激。

    在以後的人生中,我想我仍然會記得這篇課文,這是我人生中的第一課,也是最重要的一課。

    《好朋友》,是我最難忘的一篇課文,與共說課文字身使我難忘,不如說是那段歲月使我難忘,唉,我一去不復返的小學時光!

  • 4 # 文字的二三事

    文言文《鄒忌諷齊王納諫》,原文如下:

    鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。”  於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王之蔽甚矣。”  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

    白話譯文:

    鄒忌身高八尺有餘,樣貌光豔帥氣。早晨穿戴好衣帽,照著鏡子,問他的妻子:“我和城北的徐公相比,誰美?” 他的妻子回答:“當然是您美啊,徐公怎麼能比得上您呢?” 城北的徐公是齊國遠近聞名的美男子。鄒忌不相信妻的話,又問他的妾:“我和徐公相比,誰美?” 他的妾回答:“徐公怎能和您相提並論!” 第二天,有外面的客人前來造訪,鄒忌和這位客人坐著交談,問道:“我和徐公相比,誰美?” 客人回答:”徐公不如您美。”一天後徐公前來拜訪,鄒忌仔細端詳徐公,自認為不如徐公美;照鏡子觀看自己,又覺得遠遠不如徐公美。傍晚時躺在床上思考,自言自語道:“我的妻子說我美,是對我的偏愛;我的妾說我美,是敬畏我;客人說我美,是想對我有所求。”

    於是鄒忌前往皇宮拜見齊威王,說道:“臣的確知道自己不如徐公美。臣的妻子偏愛我,臣的妾敬畏我,臣的客人想對我有所求,因此都說我比徐公美。如今齊國的疆域縱橫千里,城池百二十座,宮中的嬪妃和您身邊的近臣皆偏愛您,朝中的大臣皆敬畏您,全華人民皆對您有所求:由此看出,您被矇蔽的不輕啊。”

    齊威王回道:“說的好。” 於是下令:“群臣官吏民眾中,有能夠當面指責寡人的,將被給予上等獎勵;呈上奏章規勸寡人的,將被給予中等獎勵;能在公共場合指責寡人,並使我聽到的,將被給予下等獎勵。”詔令剛下放時,群臣都來進言規勸,宮門前有如鬧市一般;數個月後,有時有人偶爾會前來進諫;一年之後,雖然想進諫,然而卻沒有什麼能夠規勸的了。

    燕國,趙國,南韓和魏國聽說後,都前去朝見齊國。這就是不須一兵一卒就能夠戰勝別國。

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