-
1 # 萌新小律師
-
2 # 肖一知
祖國的大江大河還不任你看！窮極一生也看不盡啊！在壯麗山河中感受自己的渺小，感受大自然的瑰麗，學會與地球相處！在歷史文化中感受大中華的文化底蘊，學一篇岳陽樓記和去岳陽樓一看那感覺肯定是不一樣的啊，花幾十幾百紙幣和帶他去紙幣上的風景去感受也肯定截然不同啊！～～～
其實有很多很多地方可以去，但我揣摩提問者的意圖可能是～～1:父子出遊2:叛逆期
這兩點應該是想說明逆反期的孩子不容易配合，父子出遊容易尷尬。其實不妨這樣，讓孩子來提議，出遊不是簡單的報個團，上車睡覺，下車拍照，那樣就失去了意義，從出遊計劃開始一起規劃，做出行計劃其實是一個細緻，耗時而又很有成就感的事情！讓孩子為主導去他想去的地方，父親提出建議和幫忙修正，在出行計劃的過程中應該就能磨合好你們的親子默契。
讓孩子帶你出遊！
祝愉快
-
3 # 海外生鮮匯
青春期的孩子要有耐心去陪伴，這個時候的孩子最大特點就是叛逆，好找父母的毛病，對付這樣的孩子最好是:投其所好!
所以，父親帶著青春期的孩子出去旅遊，我認為最好的方式就是選擇:博物館遊。
每個孩子都有自己的愛好，不管是歷史，科技，文化，影視，天文，自然，還是機械，軍事，航空，海洋，只要是孩子喜歡的，一定可以找到相應的博物館，國內也好，國外也好，這種博物館之旅你都可以設計一條完美路線。
透過博物館之旅，對於孩子來說，既陶冶了情操，增長了知識，又鍛鍊了自立能力，培養了興趣愛好。對於父親來說，透過陪孩子逛博物館，增進了親子關係，同時別忘了自己事先做好功課，到時適時的講解還可以讓這個叛逆期的娃對你刮目相看，重拾崇敬之心。
只要安排的好，博物館之旅絕對是父親和孩子人生中寶貴的一課。
-
4 # 妞兒嬉遊記
青春期的主要特點是身心發展迅速而又不平衡，是經歷複雜發展，又充滿矛盾的時期，表現為強烈關注自己的外貌和風度、深切重視自己的能力和學習成績、強烈關心自己的個性成長、有很強的自尊心。當然，每個孩子的青春期的特點又所區別，具體孩子具體分析。
如果父親想要單獨帶孩子出去旅行，我建議首先要徵求男孩的意見，如果男孩有明確合理的方向，那太好了，尊重他就好。如果沒有，觀察他的興趣愛好，可以從這一方面入手，投其所好。
同時，這一時期的孩子其實更願意和同齡人一起出去旅行，如果不是有特殊原因的話，在保證安全的情況下，可以放手讓他們自己去旅行，或者讓他約上好友一起出行，我想這樣也許會合適一點。
對於這一段時間的孩子來說，如果時間充分可以懸著具有學習意義的夏令營、遊學專案，如果時間不足，可以選擇周邊大城市的科技館之類會比較有吸引了。當然每個孩子興趣不通，選擇不同，瞭解和尊重他的想法，充分耐心的去溝通，我想你們會有一個值得紀念和回憶的美好旅程！
-
5 # 絕地生存員
青春期的男孩是一個處在非常燥動的階段和判逆的階段。這些是因為身體在神經內分泌的調節下身體迅速生長和變化所造成的。在這個階段一定要多和孩子溝通和陪伴，以免使孩子性格發生錯誤的變化。做為青春期男孩子的父親的我應該帶他去挑戰全程徒步完成爬泰山和華山的經歷，這兩座大山是國內比較以高和險而著名的國家5A景區。這樣做的目地是讓他在性格方面養成遇到困難迎難而上，堅持不懈的去完成設定好的目標，不達目的決不罷休的性格。也透過爬山鍛鍊孩子忍耐的極限。這樣做極大的幫助孩子在經後的成長曆程中做出正確的選擇和判斷力。
-
6 # 使用者58789590473
青春期孩子，尤其男孩子，似乎很叛逆，尤其在這個經濟迅速發展的社會，有這家裡就一個獨苗，愛之如寶。
這個時候個人覺得還是從心中從心裡讓他成長，讓他在旅行中成長學識，在旅行中懂得感恩，懂得生活……
如果問答這個問題一定還是要有個目的地，那本人還是覺得西藏
理由，西藏目前相對來講還是比較有很多豐富資源的，例如，可以利用暑假期間，多組織一些家長共同帶孩子到西藏的藏東南，喜馬拉雅山脈的東南麓南迦巴瓦峰腳下，去識別一些高原動物植物，比如珍惜的高原綠絨蒿，也可以在林芝巴松措裡面的新措桑通牧場安全的地方露營，體驗一下戶外生活，畢竟男孩子，鍛鍊他一下野外的生存能力，同伴之間可以多互動一些親子類遊戲等等，增進感情增進友誼，提升家庭凝聚力。
還可以帶孩子們去下交通能到達西藏的偏遠地區，尤其要去下阿里的偏遠地區，例如，日土縣，例如日喀則的謝通門縣，那曲的嘉黎縣裡面的羊秀鄉等等很多的交通不是很方便的地方，可以讓男孩子看下那面的同齡孩子都在幹甚麼，是怎麼樣生活的，本人因工作原因去過很多西藏這類地方，就不一一舉例了，總之如何在讓孩子在旅行中成長起來是很重要的，去哪裡不重要，重要的是讓他懂得生活，真正懂得旅行的意義，人生都是平等的，一定要珍惜現在的生活。讓孩子懂得感恩也是一件不錯的事，謝謝大家
回覆列表
建議去一些有一定文化底蘊的海濱城市，如廈門、大連、三亞等。
青春期男孩一般是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男孩從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特徵而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使少年產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問題，甚至產生不良行為。
一是，上述提到的海濱城市都有一些比較有名的大學，可以幫助孩子樹立學習目標。
二是在海濱城市，看著遼闊的大海，心胸會更加寬廣，有利於孩子養成積極Sunny的性格。
三是，可以參與一些海洋專案，在增長孩子見識的同時，還可以讓父子關係比較快速的升溫，減少叛逆期容易出現問題。