首先子女是一個獨立意義上的人，尊重子女的前提下給予引導。作為家長子女主動提出問題就是希望給予指導，正確的對待青春期異性間的交往，青春期的男女正是生理和心理急劇發展的時候，第一次對異性之間產生朦朧感情的時候，這時就需要家長學校社會給予真確引導：家長首先應該真確看待異性間的交往，既不千篇一律的杜絕異性交往，也不能縱使子女過度交往。異性正常交往有利於淡化男女之間的好奇心，有利於取長補短，有利於相互激勵，有利於身心發展，有利於情感交流。異性交往是子女成長路上的必經之路，教育子女正確與異性交往，坦誠大度，平等自然，不過分親密，廣交友，轉移對某個人注意力，以學習為主，互幫互助，健康成長。同時家長還要做好監督義務，及時糾正子女成長中的一些錯誤，防患於未然。

作為學校呼籲師生營造良好的學習氛圍，建設未成年人正常交往環境。要求老師以身作則，關愛學生，注意學生學習生活的各個環節，組織集體活動，班會，法制教育，專題講座等，把持好學生成長的方向。

社會，主要靠父母監督，學校教育來讓子女自覺遠離不良環境和場所，和接觸不良行為的人！

綜上 ，家長就告訴孩子，我不反對異性交往，但是要有分寸，不過分拘謹，不過分隨便，交往中,要注意消除異性間交往的不自然感,應該從心理上像對待同性那樣去對待與異性的交往,該說的說,該做的做。不過分冷淡,也不過分親暱。不提倡單獨交往，做到自尊自愛，言談舉止端莊典雅，得體大方，廣泛交往，在交際中認識自己，交際良好的人際關係。