李芳妃：很多人會好奇，一個做藝術教育的媽媽和孩子在一起的生活會是什麼樣的？無論何如，你的畫面裡恐怕不會有：到了3歲還偶爾把藍色和紅色說錯，到了博物館更喜歡的是空曠有迴響的大廳，畫畫時連左右手的使用都是隨心所欲看心情的小孩吧！

你的畫面裡恐怕也不會有：“3歲還不好好認顏色說顏色是很正常的呀！”“到了博物館愛看啥看啥嘍！”“畫畫時用腳丫子畫還會更好玩吧！”的媽媽吧？”可這就是我和我家兒子小恩的真實狀態。

小恩4歲半了，他最愛的兩件事第一是畫畫，第二是閱讀繪本。現在他能夠非常專注的自主畫畫長達一個多小時，去美術館博物館和媽媽一起參觀、寫生也能夠一待就是大半天了。不過這是他自己自發的成長規律，沒有成人的任何干預、強迫，有的只是適當的引導。

我們的“創作生活”無邊無際，生活處處皆畫室，我們相伴的日子多了更多的遊戲。一日，小恩忽然看見我面朝牆壁放著的一幅大畫的背面，是塊大板子。他突發奇想要在上面畫畫，我呢，作為一個不說“不”的老媽，自然也樂得配合。

出門旅行的時候，他也會把房間的大床當做畫室，酒店的空白便籤本當畫紙，這種隨時創作的苗頭，從小就養成了。帶著接納和開放的心，跟隨孩子的節奏，生活真的過成了詩一般美好。

孩子的藝術才能有培養也有天生的，天生的我們不說了哈，因為只需要加以培養後天生的就發揮出來啦。

第一，我覺得務必讓孩子參加多一些藝術興趣班，這樣會找到孩子的興趣，或者產生興趣，興趣是最好的老師呀，感興趣就會發揮潛能了。

第二，培養孩子樂觀，Sunny的一面，這樣的人通常會放得開，豁得出去，這正是藝術需要的。

第三，培養孩子熱愛生活，享受生活，藝術源於生活奧！