寫錯別字與好學生似乎不能劃等號吧！有很多科學家多寫外文，而外文的字母可多用性，可他寫中文時就很難保證不寫錯別字，因此只能中間格帶外文替代，這你能說他不是科學家嗎？當然如果寫中文時你寫了錯別字，那意思全反了，所以聰明人就用併音替代了，意思就不會錯了...

一生寫了很多的錯別字，還算不算好學生？

我是這樣認為的，是不是好學生不應該從寫沒寫錯別字來評判的。

我們應該看這個學生對於社會的貢獻大小來評判。

有的人一輩子都沒有寫過一個錯別字，但是她沒有出過一本書，也沒有給社會做過什麼貢獻，就連吃飯都需要別人養，我們也不能說她就是好學生吧。

而有的人，雖然錯別字連篇，但是工作成就顯赫，有幾家上市公司，手下也有幾千人，咱們不能說她不是好學生吧。

好學生不僅僅是認字，更重要的是透過認字，走向社會科學的高峰，來贏得社會的財富，造福於廣大的人民。這才是真正的好學生。

謝謝邀請。寫錯別字，並不是你的全錯;好不好學生應與寫錯別字無關。一個好學生在於學習認真，樸實無華，品質優良。應當指出的是，你寫錯別字是有缺點的，最大的毛病就是不用心;不記事。但能知錯改錯，就是好學生，就很優秀。希望你努力學習，善於用心，不要以錯再錯，努力改正，做一個好學生。