現代教育的普及，經濟的發展，市民生活水平的提高，使得人們的生活水平，由吃飽穿暖，到了追求精神生活，享受生活的階層，這個可以從馬斯洛的需求理論看出。
人們對性的認知在逐漸開放，所以，性教育的普及，和健康性觀念是需要逐漸推廣的。
的確，食色性也，這是天性。
然而，有的人卻在濫性，認為和越多的人做愛就是性開放，性健康，越來越多的一夜情，有性無愛的，觀點盛行一時。可是，最終會發現自己將會為自己的行為付出代價。
濫性只會帶來傷害。精神上，家庭生活會被破壞，夫妻感情破裂，孩子成長不良反應。生理上，濫性會帶來性病，最終會帶來死亡。
所以，在這裡我們要提倡健康的性觀念。它包括性教育，和性行為的指導。
現在越來越多的大學開設性教育課。他的普及帶來的社會效益難以估計！
健康的性教育知識，會從生理上開始，十幾歲的少男少女，身體開始發生變化女性的月經來臨，男性的遺精，女性乳房的漸漸發育，身材教練曲線化，男性開始生長更多的體毛，喉結逐漸冒出，聲音的變化等等。這些生理只是都是要求現代人瞭解並掌握的。
很多家庭就是這類只是沒有講解，避而不談，導致孩子發生錯誤的行為，後果不堪設想。學校的教育要做到開放，正確的引導。從國家層面，對性教育的重視會帶來很大的益處。
生理學之後是性愛的知識，為什麼性愛它的意義在哪兒，如何性愛，方式是什麼，什麼是可去的，什麼是應該注意的，什麼是應該避開的。積極的普及會讓青少年對這神秘的地帶有正確的認識，會減少家庭不和，社會問題發生！
積極的性教育會讓社會對性愛有正確的認識，才不會濫性導致婚姻破裂，家庭不和，小三兒，野漢子等等。社會穩定，才是正道。
性教育的普及，依靠國家得重視，法律的支援，學校的教育，社會的普及，重視和推廣，還有家長認真細心的的講解，科學的引導。只有多方面努力，健康的性觀念才會形成，社會才會更加穩定，民眾的生過才會更加和諧！！
現代教育的普及，經濟的發展，市民生活水平的提高，使得人們的生活水平，由吃飽穿暖，到了追求精神生活，享受生活的階層，這個可以從馬斯洛的需求理論看出。
人們對性的認知在逐漸開放，所以，性教育的普及，和健康性觀念是需要逐漸推廣的。
的確，食色性也，這是天性。
然而，有的人卻在濫性，認為和越多的人做愛就是性開放，性健康，越來越多的一夜情，有性無愛的，觀點盛行一時。可是，最終會發現自己將會為自己的行為付出代價。
濫性只會帶來傷害。精神上，家庭生活會被破壞，夫妻感情破裂，孩子成長不良反應。生理上，濫性會帶來性病，最終會帶來死亡。
所以，在這裡我們要提倡健康的性觀念。它包括性教育，和性行為的指導。
現在越來越多的大學開設性教育課。他的普及帶來的社會效益難以估計！
健康的性教育知識，會從生理上開始，十幾歲的少男少女，身體開始發生變化女性的月經來臨，男性的遺精，女性乳房的漸漸發育，身材教練曲線化，男性開始生長更多的體毛，喉結逐漸冒出，聲音的變化等等。這些生理只是都是要求現代人瞭解並掌握的。
很多家庭就是這類只是沒有講解，避而不談，導致孩子發生錯誤的行為，後果不堪設想。學校的教育要做到開放，正確的引導。從國家層面，對性教育的重視會帶來很大的益處。
生理學之後是性愛的知識，為什麼性愛它的意義在哪兒，如何性愛，方式是什麼，什麼是可去的，什麼是應該注意的，什麼是應該避開的。積極的普及會讓青少年對這神秘的地帶有正確的認識，會減少家庭不和，社會問題發生！
積極的性教育會讓社會對性愛有正確的認識，才不會濫性導致婚姻破裂，家庭不和，小三兒，野漢子等等。社會穩定，才是正道。
性教育的普及，依靠國家得重視，法律的支援，學校的教育，社會的普及，重視和推廣，還有家長認真細心的的講解，科學的引導。只有多方面努力，健康的性觀念才會形成，社會才會更加穩定，民眾的生過才會更加和諧！！