四歲的孩子處於對於周圍世界的一個探索期，打小朋友是他的一個對周圍世界的一個迴應方式、同時這個階段在幼兒教育上也是建立規則和邊界意識的很重要的時期，往往這類孩子的家長也存在吼叫管教或者縱容過度寵愛的現象,不管哪種、都讓孩子沒有明確的邊界和規則意識，孩子才去打人，挑釁違規等行為、也是在試探成人邊界。

我認為；

1.情緒表達

孩子年紀還小，語言表達能力受限，這種想說話還不能被理解的感覺不管是誰都會著急吧。於是寶寶們會透過肢體語言表達自己的情緒，可能就會出現打人搶玩具的一系列行為。

解決辦法：家長應該注重和孩子溝通，相信日常的陪伴，即使孩子表達不出來，父母也會猜出個八九不離十吧。這時候就需要家長去告訴孩子，應該如何表達，一定要耐心，反覆告訴孩子怎麼做，才能達到效果。

2.家長過度保護

現在許多家庭都是獨生子女，每家一個孩子，捧手心裡怕掉，含嘴裡怕化的那種。孩子要什麼給什麼，家裡的東西只要他喜歡，就都是他一個人的，這種現象很容給孩子造成一種意識上的錯誤，導致在和其他小朋友相處時候不能分享，甚至爭搶。

解決辦法：即使是獨生子女，也要教會孩子分享的重要性。要學會和家人分享，要學會謙讓，出現爭搶的情況，一定要及時制止，不能任由發展，從小就要養成良好的行為習慣。

最後祝大家開開心心，快快樂樂

孩子打人的原因是複雜的，總結一下無外乎這幾點:

第一，孩子受身邊人的影響

比如經常一起玩的小朋友裡面有愛打人的孩子，他就會不自覺的去模仿這種行為，並且在這種模仿中嚐到了甜頭，覺得自己很厲害，別的小朋友都害怕他。

有些家長為了讓孩子“聽話”，給過他暴力威脅，或者在跟孩子開玩笑的時候給過錯誤的暴力示範，這些都對孩子有影響。有的甚至直接跟孩子說:“誰要是欺負你你就打他”，這無形中就讓孩子養成了不吃虧、強勢的個性。並把打人當成自我防護的方式。

第二，打打殺殺的動畫片看多了

孩子看的動畫片，一定要經過家長的精心篩選，當前的動畫片市場比較雜亂，暴力鏡頭很是常見，《喜羊羊與灰太狼》中用平底鍋打人、灰太狼烤羊等場景，都很容易讓孩子模仿。

第三，孩子想獲得家長的關注

很多家長忙於工作，與孩子相處互動時間不夠，情感上有所疏離，孩子一打人就會引來爸爸媽媽的強烈關注，所以，孩子就用這種方式來獲得父母的關注。

那麼，怎樣幫助孩子克服這塊成長中的“絆腳石”呢?

堅決杜絕以暴制暴

很多人都覺得孩子的種種“惡習”，說教無用，非得打才有效。的確，打罵的確是見效最快的放式，但這也是家長智慧不足的表現。

既然你覺得孩子打人是不對的，同時你又用武力的方式去制服孩子，告訴孩子打人是最有效的方式!這很容易引起孩子的矛盾和逆反心理，弊大於利，也讓孩子在內心進一步的確定:想要讓別的小朋友“順從”自己，就要打!

幫孩子消化情緒

如果孩子打人了，我們不妨蹲下來問問孩子:我看到你跟別的小朋友動手了，你們剛才一定發生了不愉快的事情，你願意告訴我嗎?

只有讓孩子用語言把情緒表達出來，他的行為才有可能被理解和除錯。幫孩子梳理好情緒之後，要對孩子進行正確的引導。跟孩子一起積極的想辦法解決問題，對孩子的行為進行正確的引導，教會孩子除了打人之外，還有很多種解決問題的方式。

用繪本幫孩子疏導情緒

家長可以買相關的繪本，透過親自閱讀，讓孩子學會處理自己的情緒，在潛移默化中改變自己的行為。

如控制情緒類的繪本:《菲菲生氣了》《生氣湯》《我的情緒小怪獸》等。

改變孩子行為方式的繪本《手不是用來打人的》《語言不是用來傷人的》《尾巴不是用來扯的》《細菌不是用來分享的》等系列繪本。

總之，孩子打人必有原因，家長在日常生活中要細心的觀察孩子，一旦孩子出現情緒上的“失控”，要及時幫孩子走出“情緒困境”。重要的是，家長一定不能用暴力的方式給孩子做“榜樣”。

當孩子打人的時候，父母一定要抓住這個關鍵的機會，對幼兒進行教育，防微杜漸！

第一步：父母的態度一定要端正，不要過於兇狠，更不要對孩子劈頭就罵就責備，久而久之，孩子會對你的責罵越來越耐受。

第二步，說表象。當你看到孩子打人的時候，要馬上過去制止，稍微用點力，抓住孩子的手，堅定地看著孩子的眼睛，告訴孩子“我剛剛看到你打了xx，如果xx打了你，你肯定也會很痛，所以這個行為是不對的”。

四歲的孩子已經在學習站在他人的角度思考問題，父母千萬不要忽略這個重點！！！

第三步：問原因。“你為什麼要這樣做呢？”，如果孩子沉默不語，父母你可以想想有什麼可能，“是因為ta拿了你的東西嗎？”“是因為ta沒有和你玩嗎？”。

無論是什麼原因，問這一步一定要做，要讓孩子感覺到父母是關心我的感受理解我的，很多時候孩子會打人是因為自己受了委屈，打人是他們發洩情緒的一種方式。

第四步：找方法。問了原因之後，針對原因找出解決的辦法。這個時候父母的示範特別重要，因為孩子如果以後遇到同樣的問題，他們就有解決辦法的參考。

相反，如果父母在孩子打人的時候，表現兇狠的態度，日後每次孩子遇到無法解決的問題，他們只記得使用這種兇狠的態度！