當精子和卵子結合的那一瞬間，就已經將父母的基因帶了進來！所以，有人說剛出生的嬰兒是一張白紙，這是一個誤區！孩子一出生是有“性格”的，但不是性格的全部！更準確地說，剛出生的嬰兒有的只是在心理學裡叫做“氣質”，也是平常說的“先天秉性”！

而氣質只是性格里有生物和遺傳基礎的一部分。性格的另外部分是在後天成長經歷中社會化的那一部分。

每個孩子都是帶著不同氣質來到世界上的，開始影響自己周圍的環境，同時也被環境不斷地塑造和改變。

很多人會覺得，嬰兒還那麼小，怎麼能影響自己的環境呢？比如剛出生的寶寶容易煩躁、哭鬧、脾氣大，吃飯和睡覺都不規律，那麼父母的心情自然會受影響。如果換成一個天使寶寶呢？性情溫順、會吃會睡、見你就笑，那你對待她的方式是不是會不一樣呢？

所以，嬰兒從出生帶來的這些先天氣質特性，會直接影響家人和周圍人對他的迴應。所有這些迴應，又反過來不斷影響孩子的成長，影響他對自己的認識，和他作為一個社會人性格的形成。孩子出生之後經歷的所有人和事，都會在孩子自身的天性潛移默化地相互作用著，最終塑造出一個獨一無二的個體。

首先我想說的是，性格肯定不是先天固定的

老人們常說的三歲看大，七歲看老 是沒有科學依據的，

《三字經》裡面說：養不教，父之過，教不嚴，師之惰。不是沒有道理的，一個孩子的家庭、受教育情況決定了他/她以後的性格去向。良好的家庭條件是一個性格開朗、活波、人見人愛的孩子的最基本的保障，當然，這只是保障，後期受教育的情況也決定了人的性格，良師益友，遇到一個好的老師，無私的關懷，耐心的鼓勵，都會使一個人慢慢向正確的方向走。相反，單親家庭、品性一般老師帶出來的人一般都是叛逆等不好的性格，出生的人就是一張白紙，畫畫的人能把他染黑，也能把他變成五光十色的山水畫。

俗語說：江山易改，本性難移。改朝換代容易，要改變一個人的脾氣秉性是很難的。有些行為在我們的日常生活當中隨處可見，我們每天都在親身體驗著。別說與自己的老婆了，就算與自己的孩子，一人一個脾氣，好像沒有完全一樣的。

有的人好動，有的人好靜，有的人外向，有的人內斂。有的人性子急，遇事就著忙。有的人沉穩，說話辦事，甚至走路都慢騰騰的。有人處事，總愛替別人著想，總覺不好意思。但能容人則容人。有人不管那些，只要自己合適就行，吃一點的虧就難受。有的人倔犟，一股道跑到黑，死都不怕。有的人溫柔，膽小怕事，從不愛惹事生非。有的人生性柔弱，看不得別人有難處，誰有困難，總愛過去拉一把。有的人就心硬，只要傷不著自己，別人如何他都滿不在乎。有的人愛直言，有話就說，從不藏著掖著，有時說了就後悔，就是憋不住。有的人言語遲，從不多說話，不發表別人不願聽的言論，有話就在心裡憋著。有的人心情豁達，別人遇到好事他也跟著高興。有的人就嫉妒，看別人若是超過了自己，就覺得心裡酸溜溜的難受。有的人秉情梗直，從不會溜鬚拍馬，說違心的話。有的人心性靈活，見風使舵，專會討人喜歡 …… 若此等等太多太多了。這些都是人的本性所致，與生俱來，想丟丟不了，想學也學不來的。人有時為了某些需要，可能會有意壓制自己的性情，做一些偽裝，但心裡自會明白，那只是一種非本意的做作，換了場合，處於固有的本性還會佔據上風。

要說人的這些性情，都是受什麼影響是怎麼形成的呢？真就說不清楚？受遺傳？是有些，但不全對，同樣的子女，性格也是不一樣的。說受後天影響，也不盡然。同等的條件，造就不出同樣性格的人，這個問題，科學也未作出過合理的解釋，也算是一個未解之謎吧？至於說人的素養，學識，智商指數，工作態度。情商高低等等，這都屬於能力的範疇，與人的性格完全是兩碼事。

性格不能說是先天固有，後天的影響更多，總是有人說什麼樣的家庭培養出什麼樣的孩子，什麼樣的學校培養出什麼樣的學生，雖說沒有百分百對，但是經驗告訴我們，通常都是這樣的，只有個別除外。

個人的性格是天生的嗎?難道是指人的性格是天生的嗎古人有一句老話叫做““三歲看大,七歲看老”。

影響性格形成的因素有哪些性格主要是指一個人對現實的一種穩定態度。

指的一個人的性格是從小就會形成的接下來的生長路上甚至是一生當中都會起著重要的作用。

時常會因為孩子的性格而抱怨對方“都是孩子遺傳了壞性格，其實很多人都認為性格是由遺傳而來的天生的甚至很多父母當中的一方。

才導致現在脾氣這麼溫和”很顯然他認為人的性格是天生的毫無疑問性格與人的遺傳素質、高階神經活動以及某些內分泌水平大有關係，

但是性格並非是一旦形成就會絕對不發生改變的人的性格是具有可塑性的那影響性格形成的因素有哪些?

1與環境影響有關而是指一個人成長的家庭、接觸的社會背景、自然等，

這裡的環境指的並不是自然環境。

這些都會對人性格的形成和發展發生潛移默化的影響。

2與教育因素有關學校的教育、家庭的教育等，先天遺傳因素不可防止的情況下。

對孩子世界觀、人生觀以及道德觀等形成都大有影響，教育對於一個人的一生有著重要的意義。

形成各種觀念後慢慢形成的人的行為最開始可能受家庭影響，人的人格是生長中發生各種認識。

受環境影響，受接受的教育影響。

一旦其中一些條件發生了變化，知道去學習，認識到自己錯誤後，還是很有可能改變的可以由先天形成和後天生長、生活環境影響形成，人性格的形成。

先天區域性是骨子裡就有的變化相對困難，後天形成區域性是可以發生變化的覺得也不全是有的人家庭環境和諧成信，人都說人之初性本善。

樂善好施，這種環境中成長起來的孩子在性本善的基礎上本應個個厚德流光，虛懷若谷，可偏偏就有野蠻生長，顯然天生本性受環境和人生經歷的影響有限。

會隨著經歷發生變化。

後天形成的性格不會像與生俱來的那麼根深蒂固。

慢慢修復自己的性格而變得逐漸變圓潤。

性子急得人，生活工作中很多事也會或多或少改變一個人的性格。

遇事不淡定，整得周圍氣氛緊張兮兮，自己著急上火，當他意識到這種處事是個缺陷時也會讓自己“慢下來”並且會體會到改變後的輕鬆沉著。

性格的變化總體上來說會讓自己更完善和優秀！一個人成長的過程中是歷經很多事情才養成的有外部的因素，性格。

有內部的因素。

凡是經歷過的都是財富。。

我的觀點是人的性格和先天有一部分關係，也和後天環境有關。

舉兩個例子

1， 和先天有關：我外公是暴脾氣，遺傳給了我媽，我媽遺傳給了我，我遺傳了給我兒子，基因真是太強大了。很多時候，自己在發火的時候，我眼前就浮現出了我媽發火的表情。這種生來的暴脾氣，雖然經常讓自己控制，但是很難。

2， 和環境有關：聽我老公說他三歲前的時候是一個十足的小話癆，開朗外向，人見人愛。後來懂事了以後就變得不愛說話了。究其原因是他父母經常吵架，完全不管孩子的感受。慢慢的他就變得膽小內向，不愛與人交往了。家庭氛圍能改造一個人的脾性。