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1 # 力棠體育
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2 # 沈理然體育技術與經濟
這是一個網際網路社會體育管理應用專業。不是體育教育師範教育社會化,運動訓練社會化娛樂。現在的大學只是噱頭化的設計了這個專業,實際上教不了。因為他們沒有自身核心理念與教育設計和真實性職業人才培養設計。僅僅濫竽充數。
這是一個網際網路社會體育管理應用專業。不是體育教育師範教育社會化,運動訓練社會化娛樂。現在的大學只是噱頭化的設計了這個專業,實際上教不了。因為他們沒有自身核心理念與教育設計和真實性職業人才培養設計。僅僅濫竽充數。
從未來發展潛力看,應該可以,符合國家全民健身和健康中國戰略,但是如果從現實的就業角度看,打鐵還需自身硬,還要符合就業市場供需關係。從目前就業路徑來說,主要面向三個方向,體制內包括(學校、體育行政部門、社群文體部門);市場方包括(體育公司、培訓公司、私人學校);跨專業轉行或深造一下及參與公務考試。
目前用人單位對你自身的要求也不同,
第一,愽土學位,目前就業在高校、專業化大型體育公司,公務員都有50%以上機率,碩士機率就15左右,己經很難了,碰運氣!本科生基本走向社會的公司或機構,進體制內更難,除非在這專業基礎上還有一級運動員的砝碼!
第二,專業基礎,技術專業水平至少冇二級以上水平,社會指導多年實踐經驗,且有一定成效及影響力,上學期間就不要論管理經驗了,只要管理理論學紮實就不錯了。
第三,研究能力,在針對本研究生以上的就業者來說,C刊,北核,sci總要有的,研究方法豐富,參與專案角色。
第四,實踐能力,參與相關活動時,臨時動手能力、組織策劃、評價、糾正等能力,也包括實驗能力。
第五,自己知識範圍與其它學科內容交融、擴充程度,也可以認為你一定程度的通識水平。
最後,以上這幾點針對不同層次水平的就業者,相符度越高,機率越大些,不是絕對,就業還受用人單位喜好、面試者人品、個人家族的社會關係、面試臨場發揮、導師推薦程度等不可預測因素影響。但無論走進什麼樣的工作單位,不斷提升自身能力和業務水平才是王道。