在我這十幾年的學習生活中,我遇到了很多老師,他們急急忙忙的從我身邊走過,沒有帶走什麼,卻帶給我們知識和道理,又匆匆趕往下一站,就像飛鳥一樣,沒有在空中留下痕跡,卻已經飛過。十幾年來讓我記憶猶猶新的還是我的初中班主任——“朱老大”,當然這是同學們一致對他的尊稱。他的名號可是相當有來頭的,因為嚴厲,因為剛正,所以同學都對他“敬而遠之”。但他卻猶如慈父一般,關心同學擱在心裡,卻不表露出來,這也是我們畢業後才慢慢體會到他的好。
我和他的故事這才剛剛開始。我所上的初中是當地的,而我們班也是全年級的,但是我在班裡的學習成績並不是很好,一直處於差等生行列。我比較乖,在班級裡面比較安靜,所以我和“朱老大”幾乎沒有交集。我總認為自己這樣渾渾噩噩的待三年就算了吧,反正也沒有什麼。可是我沒想到我早已經引起了“朱老大”的注意,其實現在看來,他真的是很關心我們,細心關注著班裡的每一位同學。
他認為我是可塑之材,只是不知道怎麼學習。所以,他開始對我的學習重視了起來。每天早上他都會找我談一次話,而我卻每次不敢直視他,可能心虛,可能覺得自己的確在混日子。有時甚至能被他說哭,當然他沒有這麼輕易的“放過我”,同時也聯絡了我的父母,在家裡和學校的“雙重絞殺”下,我決定要奮起了!終於考上我們當地這所不錯的高中,現在想想,如果沒有他,我可能就不會有現在的成績了。
現在我已經上高中了,可是,每當我想到初中時的“朱老大”,總會心存感激,儘管他很嚴厲,但是他對我們付出的是真真切切的愛與心血。這就是我們的“朱老大”,一位我難以忘記的老師。
在我這十幾年的學習生活中,我遇到了很多老師,他們急急忙忙的從我身邊走過,沒有帶走什麼,卻帶給我們知識和道理,又匆匆趕往下一站,就像飛鳥一樣,沒有在空中留下痕跡,卻已經飛過。十幾年來讓我記憶猶猶新的還是我的初中班主任——“朱老大”,當然這是同學們一致對他的尊稱。他的名號可是相當有來頭的,因為嚴厲,因為剛正,所以同學都對他“敬而遠之”。但他卻猶如慈父一般,關心同學擱在心裡,卻不表露出來,這也是我們畢業後才慢慢體會到他的好。
我和他的故事這才剛剛開始。我所上的初中是當地的,而我們班也是全年級的,但是我在班裡的學習成績並不是很好,一直處於差等生行列。我比較乖,在班級裡面比較安靜,所以我和“朱老大”幾乎沒有交集。我總認為自己這樣渾渾噩噩的待三年就算了吧,反正也沒有什麼。可是我沒想到我早已經引起了“朱老大”的注意,其實現在看來,他真的是很關心我們,細心關注著班裡的每一位同學。
他認為我是可塑之材,只是不知道怎麼學習。所以,他開始對我的學習重視了起來。每天早上他都會找我談一次話,而我卻每次不敢直視他,可能心虛,可能覺得自己的確在混日子。有時甚至能被他說哭,當然他沒有這麼輕易的“放過我”,同時也聯絡了我的父母,在家裡和學校的“雙重絞殺”下,我決定要奮起了!終於考上我們當地這所不錯的高中,現在想想,如果沒有他,我可能就不會有現在的成績了。
現在我已經上高中了,可是,每當我想到初中時的“朱老大”,總會心存感激,儘管他很嚴厲,但是他對我們付出的是真真切切的愛與心血。這就是我們的“朱老大”,一位我難以忘記的老師。