1、從上到下：

最早發展的動作是頭部的動作，其次是軀幹，再次是四肢，最後是手和腳。任何一個嬰兒在身體動作發展過程中，總是先學會抬頭，然後是翻身和坐，接著是使用手臂，最後學會使用手和足部運動，直到能夠直立行走。一個不會抬頭的孩子，就一定不會走。從上到下的發展順序是基於生物基礎的。(頸屈、胸屈、腰屈)

2、從近到遠：

由近到遠是指以身體中部為起點，越接近軀幹的部位，動作發展越早。以上肢動作發展為例，肩和上臂的動作首先發展成熟，其次是肘、腕，手、手指的動作發展最晚。

3、由大到小：

指小兒先學會由大肌肉收縮引起的大幅度的粗大動作，之後才學會由小肌肉收縮造成的精細動作。

4、階段性：

大動作的發展既有連續性，又有階段性。階段性指兒童每個動作的出現都有一定的時間範圍。例如，我們常說：3翻、6坐、8爬，就是指這個動作出現的時間範圍。一般兒童大概在3個月左右學會翻身，有的孩子稍微早一些，有的孩子稍微晚一些，總的來說3個月左右就是正常。6個月左右會坐，8個月左右會爬。只有當末個動作比平均值晚或早2個標準差，才算異常。

5、連續性：

就是指動作的發展是按照一定順序出現的。例如：從仰臥到翻身，從翻身到坐，從坐到站等等。前一個動作是後一個動作的基礎，後一個動作是前一個動作的繼續。由於神經系統的成熟有一定的順序，肌肉活動的發展有一定的順序，那麼動作的發展必然遵循這個順序。沒有前邊的動作，就不會有後邊的動作，不會抬頭的孩子就一定不會坐。