辦公室、教室的消毒
室內空氣消毒：每日開窗通風至少3次，保持室內空氣流通，時間應為30分鐘/次（室內應無人），課間儘量開窗通風。
課桌和桌椅表面、文具用品、窗和門把手的消毒：應每天用消毒劑擦拭1—2次，可選用有效氯含量為250mg-500 mg /L的消毒劑溶液進行消毒；地面和樓道應每天進行清掃，必要時可用250-500mg /L含氯消毒劑拖擦消毒。
廚房和餐具的消毒
廚房消毒：應每天用含洗滌劑溶液清潔廚房各種表面，並保持衛生，必要時用250mg /L含氯消毒劑擦拭或沖洗消毒。
餐具消毒：常用消毒碗櫃，也可用蒸汽或煮沸法進行消毒，或選用有效氯含量為250-500 mg /L的消毒劑溶液進行浸泡。
衛生室消毒
定時通風換氣；採用紫外線消毒，每次照射30 分鐘—60分鐘，必要時物體表面和地面可用250-500mg /L含氯消毒劑擦拭消毒。
師生手消毒
勤洗手，可採用有效75%乙醇溶液等擦拭手部1-3分鐘。
衛生間消毒
做好清潔保潔工作，對經常接觸的部位進行擦拭消毒，採用250mg/L—500 mg/L的含氯消毒劑。
校車消毒
應開窗通風，車內地面、內壁、車門把手、座位扶手等部位應保持清潔，每天擦拭消毒一次，可採用有效氯含量為250mg/L—500 mg/L的消毒劑溶液，一般作用30分鐘。
其他消毒
當學生或工作人員發生嘔吐時，可立即採用消毒粉或消毒幹巾對嘔吐物進行覆蓋消毒，清理嘔吐物後可使用5000mg/ L含氯消毒劑進行物體表面消毒處理。當學校內發生傳染病人時，病人離開後其所在班級必須進行終末消毒。
在疾病流行季節或已有疾病發生時校園必須進行預防性消毒；新冠肺炎疫情防控工作開展期間，學校每天放學後要開展一次預防性消毒。
消毒液配製方法
以常見“84”消毒液配製為例：
250mg/L有效濃度消毒液配製：1:200（1份消毒液加199份水）
500mg/L有效濃度消毒液配製：1:100（1份消毒液加99份水）
5000mg/L有效濃度消毒液配製：1:10（1份消毒液加9份水）
辦公室、教室的消毒
室內空氣消毒：每日開窗通風至少3次，保持室內空氣流通，時間應為30分鐘/次（室內應無人），課間儘量開窗通風。
課桌和桌椅表面、文具用品、窗和門把手的消毒：應每天用消毒劑擦拭1—2次，可選用有效氯含量為250mg-500 mg /L的消毒劑溶液進行消毒；地面和樓道應每天進行清掃，必要時可用250-500mg /L含氯消毒劑拖擦消毒。
廚房和餐具的消毒
廚房消毒：應每天用含洗滌劑溶液清潔廚房各種表面，並保持衛生，必要時用250mg /L含氯消毒劑擦拭或沖洗消毒。
餐具消毒：常用消毒碗櫃，也可用蒸汽或煮沸法進行消毒，或選用有效氯含量為250-500 mg /L的消毒劑溶液進行浸泡。
衛生室消毒
定時通風換氣；採用紫外線消毒，每次照射30 分鐘—60分鐘，必要時物體表面和地面可用250-500mg /L含氯消毒劑擦拭消毒。
師生手消毒
勤洗手，可採用有效75%乙醇溶液等擦拭手部1-3分鐘。
衛生間消毒
做好清潔保潔工作，對經常接觸的部位進行擦拭消毒，採用250mg/L—500 mg/L的含氯消毒劑。
校車消毒
應開窗通風，車內地面、內壁、車門把手、座位扶手等部位應保持清潔，每天擦拭消毒一次，可採用有效氯含量為250mg/L—500 mg/L的消毒劑溶液，一般作用30分鐘。
其他消毒
當學生或工作人員發生嘔吐時，可立即採用消毒粉或消毒幹巾對嘔吐物進行覆蓋消毒，清理嘔吐物後可使用5000mg/ L含氯消毒劑進行物體表面消毒處理。當學校內發生傳染病人時，病人離開後其所在班級必須進行終末消毒。
在疾病流行季節或已有疾病發生時校園必須進行預防性消毒；新冠肺炎疫情防控工作開展期間，學校每天放學後要開展一次預防性消毒。
消毒液配製方法
以常見“84”消毒液配製為例：
250mg/L有效濃度消毒液配製：1:200（1份消毒液加199份水）
500mg/L有效濃度消毒液配製：1:100（1份消毒液加99份水）
5000mg/L有效濃度消毒液配製：1:10（1份消毒液加9份水）