《魚我所欲也》中作者提出了怎樣的觀點?用了哪些論證方法?
1.比喻論證
文章一開始用 魚 和 熊掌 來設喻 得出結論 舍魚而取熊掌者也 以此引出本文中心論點 捨生而取義
2.舉例論證
一簞食.乞人不屑也 形象證明了 義 重於 生 的觀點
3.對比論證
第一段從正反兩方面說明為什麼要 捨生 第二段中把 鄉 與 今 對萬鐘的不同態度做了對比 從反面證明了 捨生而取義 這一觀點
《魚我所欲也》一文第二段透過舉例從正面進行論證，以“一簞食，一豆羹”為例，“呼爾”“蹴爾”而與之，則“行道之人”與“乞人”也不願意接受，證明“義”的普遍存在。接著作者再舉例從反面說明“萬鍾”的豐厚俸祿不應接受，功名利祿使人見利忘義，失其本心。由此可見無論是“萬鍾”，還是“一簞食，一豆羹”，與“義”比較起來都是次要的，從而深刻論證了“捨生取義”的論點。
《魚我所欲也》一文中連用“向為身死而不受，今為……為之”等三個結構相同的句式，這一排比句有力地論述了功名利祿使人見利忘義，失其本心。
《魚我所欲也》一文先以魚和熊掌設喻，論證了“捨生取義”這一中心論點。接著進行邏輯推理進行論證，第一步推理進行因果論證，由因推出果;第二步推理是假設推理，從反面逆證人之所欲有甚於生者(義)，所惡有甚於死者(不義)。
《魚我所欲也》在開頭透過設喻引發出論點：“捨生而取義者也”，然後運用分析論證和層進論證法，第二部分運用舉例論證進行正面論述，最後再舉例從反面進行論述，其結構方法可概括為先總後分。
《魚我所欲也》中作者提出了怎樣的觀點?用了哪些論證方法?
1.比喻論證
文章一開始用 魚 和 熊掌 來設喻 得出結論 舍魚而取熊掌者也 以此引出本文中心論點 捨生而取義
2.舉例論證
一簞食.乞人不屑也 形象證明了 義 重於 生 的觀點
3.對比論證
第一段從正反兩方面說明為什麼要 捨生 第二段中把 鄉 與 今 對萬鐘的不同態度做了對比 從反面證明了 捨生而取義 這一觀點
《魚我所欲也》一文第二段透過舉例從正面進行論證，以“一簞食，一豆羹”為例，“呼爾”“蹴爾”而與之，則“行道之人”與“乞人”也不願意接受，證明“義”的普遍存在。接著作者再舉例從反面說明“萬鍾”的豐厚俸祿不應接受，功名利祿使人見利忘義，失其本心。由此可見無論是“萬鍾”，還是“一簞食，一豆羹”，與“義”比較起來都是次要的，從而深刻論證了“捨生取義”的論點。
《魚我所欲也》一文中連用“向為身死而不受，今為……為之”等三個結構相同的句式，這一排比句有力地論述了功名利祿使人見利忘義，失其本心。
《魚我所欲也》一文先以魚和熊掌設喻，論證了“捨生取義”這一中心論點。接著進行邏輯推理進行論證，第一步推理進行因果論證，由因推出果;第二步推理是假設推理，從反面逆證人之所欲有甚於生者(義)，所惡有甚於死者(不義)。
《魚我所欲也》在開頭透過設喻引發出論點：“捨生而取義者也”，然後運用分析論證和層進論證法，第二部分運用舉例論證進行正面論述，最後再舉例從反面進行論述，其結構方法可概括為先總後分。