回覆列表
  • 1 # morsom

    沒必要專門報閱讀班的,孩子還太小,這個年級他需要的不是閱讀題的答題技巧。而是識字與閱讀理解的能力,從而慢慢地提高默讀能力和寫作表達能力。我的建議是

    1.如果孩子閱讀水平一般,先從小句子繪本開始,孩子比較容易接受,也很快完成一本書的閱讀,他自己也會有成就感,當他讀完一個故事後,就立刻對他進行提問,故事的情節、時間、出現過的人物等,要他自己指出來或者畫線,還有就是口頭髮表讀後感或者評價主人公,要求簡短、達意。

    2.如果孩子已經識得比較多的字,可以自己完成小篇幅的閱讀,那麼就要購買一些文字篇幅比較多的繪本,培養閱讀習慣,語文課本有一篇是《快樂閱讀吧》,裡面會推薦購買一些的。說個題外話:學校的閱讀課就是帶讀☞上《閱讀吧》那一課時要買的課外書,每個學校可能不一樣。除了購買課外繪本還想進一步提高能力的家長,可以考慮購買一冊一年級配套的閱讀題訓練,個人建議買彩頁的會比黑白頁的效果會好,因為孩子們更愛翻閱彩頁書籍。不想買訓練冊的家長督促孩子做好課外練習冊也是可以的,它每一課會有課文回顧,每一單元小測有閱讀題,看看孩子的完成質量,不能讓他空著,或者本應答一句話的卻僅寫兩三個字,還有就是忘記寫句號。

    閱讀進階可參考圖片的篇幅

  • 2 # 三生三世米粒

    一年級的孩子是不建議上任何輔導班的,但前提條件是,家長必須有充足的時間陪護孩子。這樣,孩子很多的習慣培養比在補習班效果要好的多。多數補習班注重的是孩子知識方面的教育,而忽略了孩子專注力,和學習習慣,學習態度的培養。

    孩子去一個陌生的環境畢竟要有一段適應期,當孩子發現老師並不適合自己或者孩子討厭老師時,孩子是沒有選擇的,有的孩子是默默忍受,有的則表現故意搗亂或報復的心裡,所以,家長如果有時間,還是自己培養孩子的閱讀習慣吧。畢竟自己最瞭解孩子的個性和習慣。

    在這裡我建議一下,培養孩子的閱讀習慣每天堅持半小時的閱讀就行了,這個過程,家長必須起到監督作用。剛開始家長可以找些帶注音的故事書籍讓孩子自己閱讀。隨著孩子識字量的增大,慢慢地擴大孩子的閱讀範圍,最後讓孩子堅持讀名著。

    最後一句話,貴在堅持!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 孩子乖真的是好事嗎?