青春期的孩子年紀都在十二到十八歲，處於一個半社會化的過程，這個年紀的孩子處於青春期，自我完善發展期，心性發展處於一個矛盾期，孩子們會很願意脫離父母融入學校這個半社會，卻是在人際關係學習、試探、發展的關鍵過程。

在這個時期，跟同學之間的關係建立也處於一個重要意義的時期，他們之間相互影響且比較深遠，可能一起追星、一起遊戲、一起學習、一起參加社團、一起參加義工，與適宜的朋友一起，會助益很多，與不合適的朋友一起可能會有害。

首先，需要讓孩子明白什麼樣的朋友才是好的朋友。

瞭解自己的所長和所短，在一起很舒服並願意主動對孩子提供支援的同學，同時有著正向價值觀和理念，和善對待朋友的同學。

其次，要學會說No

朋友是需要選擇的，不從眾，而從心，對自己很難接納的人可以有勇氣say No，當然最好的方式是婉拒。

再次，朋友之間也不可能一帆風順，在危機時刻學會給與支援和接納。

這個年紀交朋友很容易，分手也很容易，教會孩子學會接納和包容，讓友誼經得住風浪。

一、尊重對方、學會寬容

每個人都有自己的個性、愛好、特點，因此要儘可能理解同學的需要，要尊重別人的興趣愛好，承認同學於自己之間的差異，不要輕易貶低同學的某些特性，更不能對同學的穿著打扮指指點點、品頭論足。

二、加強溝通、擺脫孤獨

正值青春期的少男、少女們，文化知識和生活閱歷很有限，人際交往的能力還不成熟，有時不能把握好與同學之間的關係。所以，平時同學之間要加強溝通，經常在一起談談心，充分地表達自己的思想、讓同學們能夠互相瞭解各人的個性和特點。在彼此的心目中樹立良好的形象。

三、要保持良好的心理狀態，首先要做到沉著冷靜，變“熱處理”為“冷處理”，時刻記住“遏止衝突”。要知道一味責怪對方，以牙還牙是有害無益的愚蠢行為。心理學的研究表明，人的情感達到一定的程度就要“發洩”，發洩過了，就會處於相對平衡的狀態。因此如果有人因事向你挑釁或攻擊，你一定要沉著冷靜，讓對方將衝動的感情發洩出來，等他衝動過了，你再尋找處理的方法不遲，“後發制人”往往更為有利。