所謂的旋律,指的是根據人的內心情感的需要,由建立在調式和節拍的基礎上,並以不斷變化著節奏運動方式的、一連串具有和聲因素的音程結構而成的樂音運動形式。
在樂音體系中,兩個音級在音高上的距離叫做音程。
譬如1~3,1~5等。
按照音程發響的時態不同,可分為旋律音程和和聲音程兩種。
旋律音程,指兩個音一前一後發響,
樂譜上顯示為一前一後的旋律形態;
譬如《送別》中:5351,6165等就是旋律音程。
和聲音程,指兩個音同時發響,
樂譜上顯示為上下對齊的形態。
譬如《送別》第9~16小節合唱中的兩個聲部對齊的6~4,1~6等,同時演唱即為和聲音程。
至於旋律音程是怎麼進行的,我們不妨從歌曲《大刀進行曲》這樣一個具體的例子說起。
在這個例子中,
1.標註1處的1~1~1,2~2~2,5~5~5,各音處在同一水平線上,作相同音高的連續進行,這種進行方式叫作同音反覆,也叫平行進行。
2.標註4處的5~6~5,6~5~6~5,1~2~3~2,1~2~1,2~3,6~5,1~7~6~5~6,5~6~1~7~6~5,5~6~5,3~2~1,兩個音之間按音階的級數作二度音程的上行或下行,這種進行方式叫作級進。
是構成旋律起伏的最原始,最單純的形式。
3.標註5處的6~1~5,6~2,旋律以3度及3度以上的音程進行,這種進行方式叫作跳進。
按照跳進音程的大小不同,分為大、小跳。
以3度音程的跳進叫作小跳;
譬如上例中的6~1等。
以4度及以上音程的跳進叫作大跳;
譬如上例中的1~5,6~2等。
4.標註2處的1~3~5~6,2~3~6,5~6~1,旋律音程從低音到高音的進行方向稱為上行。
5.標註3處的1~7~6~5,3~2~1,旋律音程從高音到低音的進行方向稱為下行。
透過這個例子可以看出,不管旋律音程的進行千變萬化,其進行方式總逃不出同音反覆、級進與(大、小)跳進這三種方式,與上、下行、平行這三種進行方向,最終結束於調式主音。
所謂的旋律,指的是根據人的內心情感的需要,由建立在調式和節拍的基礎上,並以不斷變化著節奏運動方式的、一連串具有和聲因素的音程結構而成的樂音運動形式。
在樂音體系中,兩個音級在音高上的距離叫做音程。
譬如1~3,1~5等。
按照音程發響的時態不同,可分為旋律音程和和聲音程兩種。
旋律音程,指兩個音一前一後發響,
樂譜上顯示為一前一後的旋律形態;
譬如《送別》中:5351,6165等就是旋律音程。
和聲音程,指兩個音同時發響,
樂譜上顯示為上下對齊的形態。
譬如《送別》第9~16小節合唱中的兩個聲部對齊的6~4,1~6等,同時演唱即為和聲音程。
至於旋律音程是怎麼進行的,我們不妨從歌曲《大刀進行曲》這樣一個具體的例子說起。
在這個例子中,
1.標註1處的1~1~1,2~2~2,5~5~5,各音處在同一水平線上,作相同音高的連續進行,這種進行方式叫作同音反覆,也叫平行進行。
2.標註4處的5~6~5,6~5~6~5,1~2~3~2,1~2~1,2~3,6~5,1~7~6~5~6,5~6~1~7~6~5,5~6~5,3~2~1,兩個音之間按音階的級數作二度音程的上行或下行,這種進行方式叫作級進。
是構成旋律起伏的最原始,最單純的形式。
3.標註5處的6~1~5,6~2,旋律以3度及3度以上的音程進行,這種進行方式叫作跳進。
按照跳進音程的大小不同,分為大、小跳。
以3度音程的跳進叫作小跳;
譬如上例中的6~1等。
以4度及以上音程的跳進叫作大跳;
譬如上例中的1~5,6~2等。
4.標註2處的1~3~5~6,2~3~6,5~6~1,旋律音程從低音到高音的進行方向稱為上行。
5.標註3處的1~7~6~5,3~2~1,旋律音程從高音到低音的進行方向稱為下行。
透過這個例子可以看出,不管旋律音程的進行千變萬化,其進行方式總逃不出同音反覆、級進與(大、小)跳進這三種方式,與上、下行、平行這三種進行方向,最終結束於調式主音。