玩具是什麼，這是《玩具總動員》4部一直在探討的核心問題。
這個問題，在電影開篇就丟擲來了——
《玩具總動員1》中，胡迪作為小主人“曾經最喜歡的玩具”，第一次感覺到自己的地位受到挑戰，是巴斯光年帶著那些太空科技感十足的小玩意兒，降落在安迪的小床上。
主人對新玩具珍愛有加，冷淡了胡迪，從而導致一場“爭寵”的鬧劇。接下來的電影中，玩具層出不窮，外形設計也越來越有趣。可是到了這一部，新角色“叉叉”的出現給“玩具”帶來了全新定義——
它並不是從店裡買回來的新款商品，甚至根本算不上是傳統意義上的玩具。
它只是邦妮用幼兒園垃圾桶的廢舊材料粘出來的小玩意兒。
但這個算不上是玩具的叉叉，卻給邦妮帶來了無與倫比的安全感。
它的腳底有邦妮寫的名字，它的安身之地是邦妮的小床。它陪著邦妮玩耍和入眠，熬過了社交恐懼和入園焦慮。
胡迪和其他玩具們也一直呵護著叉叉的成長，包容它製造的麻煩與笑料，就像當年迎接安迪的每一個新夥伴那樣，讓大人眼中的“垃圾”變成了邦妮最需要的“朋友”。接下來的電影中，玩具層出不窮，外形設計也越來越有趣。可是到了這一部，新角色“叉叉”的出現給“玩具”帶來了全新定義——
胡迪和其他玩具們也一直呵護著叉叉的成長，包容它製造的麻煩與笑料，就像當年迎接安迪的每一個新夥伴那樣，讓大人眼中的“垃圾”變成了邦妮最需要的“朋友”。所以，玩具是什麼？精美洋娃娃，還是舊叉子粘的小人？
都可以是。
但《玩具總動員4》帶我們思考了問題的本質。
還記得自己的第一個玩具是什麼嗎？
手絹兒縫的娃娃，塑膠絲編的小金魚，紙盒子糊的變形金剛，拖把棍子裹成的光劍。
兩塊木板連在一起，再給自己套上舅舅的皮夾克，就是霹靂遊俠和他的跑車。
一個塑膠恐龍能在全班傳個遍，所有孩子都覺得那個不倫不類的玩意兒是侏羅紀公園裡最最厲害的霸王龍。
而當手絹兒娃娃沾了泥，塑膠金魚開裂，紙盒子被當成破爛扔了，拖把棍子撅成兩截，舅舅氣急敗壞地收回皮夾克還讓老媽把你臭罵一通，塑膠恐龍被埋到學校沙坑裡再也找不到——
你會和邦妮一樣放聲大哭，眼角掛著淚花躺在被窩裡。
如果爹媽說“給你買個新的、更好的”，你一定會哭得更厲害，因為不一樣，新玩具真的不一樣，不是你傾注心思、畫了3天草圖、弄了滿手膠水做出來的那隻。
每個孩子都明白，玩具的本質，是能帶來最純粹快樂的那個東西。
哪怕在別人眼裡它是個破爛。
這下你也許明白，小侄子為什麼把你買的原版光劍扔一邊，卻把樓下撿的木棍視若珍寶。
這個道理，長大後太容易忘記，所以《玩具總動員4》讓一個稱不上“玩具”的叉子當第一配角，讓邦尼喜歡叉叉甚至超過了別的玩具——
再想想，牧羊女是個燈座，火腿是個儲蓄罐，彈簧玩具狗...meh，夜市路邊攤上10塊錢倆，都不是嚴格意義上的玩具。
在安迪眼裡，它們卻和嗶嗶作響的高階玩具“巴斯光年”一樣重要。
“我是你好的朋友。有些人或許比我更有智慧，更加強大，但他們不能像我這樣對你愛得毫無保留。“
玩具是什麼，這是《玩具總動員》4部一直在探討的核心問題。
這個問題，在電影開篇就丟擲來了——
《玩具總動員1》中，胡迪作為小主人“曾經最喜歡的玩具”，第一次感覺到自己的地位受到挑戰，是巴斯光年帶著那些太空科技感十足的小玩意兒，降落在安迪的小床上。
主人對新玩具珍愛有加，冷淡了胡迪，從而導致一場“爭寵”的鬧劇。接下來的電影中，玩具層出不窮，外形設計也越來越有趣。可是到了這一部，新角色“叉叉”的出現給“玩具”帶來了全新定義——
它並不是從店裡買回來的新款商品，甚至根本算不上是傳統意義上的玩具。
它只是邦妮用幼兒園垃圾桶的廢舊材料粘出來的小玩意兒。
但這個算不上是玩具的叉叉，卻給邦妮帶來了無與倫比的安全感。
它的腳底有邦妮寫的名字，它的安身之地是邦妮的小床。它陪著邦妮玩耍和入眠，熬過了社交恐懼和入園焦慮。
胡迪和其他玩具們也一直呵護著叉叉的成長，包容它製造的麻煩與笑料，就像當年迎接安迪的每一個新夥伴那樣，讓大人眼中的“垃圾”變成了邦妮最需要的“朋友”。接下來的電影中，玩具層出不窮，外形設計也越來越有趣。可是到了這一部，新角色“叉叉”的出現給“玩具”帶來了全新定義——
它並不是從店裡買回來的新款商品，甚至根本算不上是傳統意義上的玩具。
它只是邦妮用幼兒園垃圾桶的廢舊材料粘出來的小玩意兒。
但這個算不上是玩具的叉叉，卻給邦妮帶來了無與倫比的安全感。
它的腳底有邦妮寫的名字，它的安身之地是邦妮的小床。它陪著邦妮玩耍和入眠，熬過了社交恐懼和入園焦慮。
胡迪和其他玩具們也一直呵護著叉叉的成長，包容它製造的麻煩與笑料，就像當年迎接安迪的每一個新夥伴那樣，讓大人眼中的“垃圾”變成了邦妮最需要的“朋友”。所以，玩具是什麼？精美洋娃娃，還是舊叉子粘的小人？
都可以是。
但《玩具總動員4》帶我們思考了問題的本質。
還記得自己的第一個玩具是什麼嗎？
手絹兒縫的娃娃，塑膠絲編的小金魚，紙盒子糊的變形金剛，拖把棍子裹成的光劍。
兩塊木板連在一起，再給自己套上舅舅的皮夾克，就是霹靂遊俠和他的跑車。
一個塑膠恐龍能在全班傳個遍，所有孩子都覺得那個不倫不類的玩意兒是侏羅紀公園裡最最厲害的霸王龍。
而當手絹兒娃娃沾了泥，塑膠金魚開裂，紙盒子被當成破爛扔了，拖把棍子撅成兩截，舅舅氣急敗壞地收回皮夾克還讓老媽把你臭罵一通，塑膠恐龍被埋到學校沙坑裡再也找不到——
你會和邦妮一樣放聲大哭，眼角掛著淚花躺在被窩裡。
如果爹媽說“給你買個新的、更好的”，你一定會哭得更厲害，因為不一樣，新玩具真的不一樣，不是你傾注心思、畫了3天草圖、弄了滿手膠水做出來的那隻。
每個孩子都明白，玩具的本質，是能帶來最純粹快樂的那個東西。
哪怕在別人眼裡它是個破爛。
這下你也許明白，小侄子為什麼把你買的原版光劍扔一邊，卻把樓下撿的木棍視若珍寶。
這個道理，長大後太容易忘記，所以《玩具總動員4》讓一個稱不上“玩具”的叉子當第一配角，讓邦尼喜歡叉叉甚至超過了別的玩具——
再想想，牧羊女是個燈座，火腿是個儲蓄罐，彈簧玩具狗...meh，夜市路邊攤上10塊錢倆，都不是嚴格意義上的玩具。
在安迪眼裡，它們卻和嗶嗶作響的高階玩具“巴斯光年”一樣重要。
“我是你好的朋友。有些人或許比我更有智慧，更加強大，但他們不能像我這樣對你愛得毫無保留。“