謝謝邀請，校園暴力不僅給受害人造成了身體上的痛苦，對心理的傷害更痛苦，更長遠。青少年對學校充滿了希望，對社會充滿了憧憬，校園暴力使受害人產生恐懼、失望、痛苦、報復、甚至報復社會的心理變化，如果不能及時解決、疏導，陰影伴隨成長，會形成不良的性格，不健康的人生價值觀。會怨恨學校、家庭，怨恨社會對他（她）的不公。

希望暴力從校園走開。

暴力，應分語言暴力和肢體暴力兩種。我認為，語言暴力比肢體暴力危害更大。人活一張臉，你連別人的東西是什麼樣都不知道，別人硬說你偷了他的東西，你說不清，不服，自然產生報復心理。湊巧，畢業時，自己的弟弟花兩毛錢買他同學的東西從村小帶到中心校也參加升學考試。弟弟買的東西被別人看到，搶走，在老師面前當作自己偷竊的鐵證。正值畢業，無法澄清此事，只在心裡說，完了，我已經死了。殺人償命，我死了，會甘心嗎？

近年來中國的校園暴力，經常發生，有男的也有女的。

校園暴力的手段有的很殘忍，有的花季少年慘死，給受害者家屬造成嚴重的傷痛！

這個陰影也影響著學校的學生。造成嚴重的後果。

造成這樣的事件發生，和學校的管理體制，有很大的關係，和家庭的教育也有很大的關係！

希望政府部門和學校，能重視校園暴力的事件發生，加強學校安全工作的管理。

加強學校和學生的品德教育，杜絕此類事件的再次發生！

嚴重的校園暴力事件（社會人員或學校內部）是非常可怕和令人恐懼的。雖然這樣的事件發生機率很小，但對於孩子們尤其是親歷這樣事件的孩子，校園暴力事件會對他們身心產生長久的負面影響。

校園暴力會讓他們覺得這個世界很混亂，不安全，有威脅。如果孩子看到了一些校園暴力事件的細節資訊，這會促使他們產生很多負面的想法，如這樣的事情會發生在我或我的朋友身上嗎？下一個受到傷害的人會是我嗎？等。

家長可以透過以下幾種方式緩解校園暴力給孩子帶來的負面影響：

當發生學校暴力事件時，要讓我們的孩子感受到來自家長的理解與支援，我們要主動引導孩子說出他們的感受，而不是等著孩子找你溝通。家長主動提出一些話題，如你對這個事件有什麼樣的理解，你對這個事件有什麼感受等。

同時家長也要主動分享自身的感受。當學校暴力事件發生時，孩子們通常會轉向大人，看他們的反應。家長主動分享自己的感受，能讓孩子知道並不只是他感到恐懼與擔憂，同時也能幫助孩子接受他們自己的恐懼感受。

要緩解和克服這種恐懼，我們就要告訴孩子事情的真相。但是我們在講的時候不能超出孩子的理範圍，不要講過多細節，以適合孩子情感層次的方式講述。

雖然這些暴力事件我們是無法控制的，但父母還是應該給予孩子支援與安慰以分擔他們的恐懼和擔憂。經常鼓勵孩子與家長談論他們所擔心和害怕的事情，這將有助於孩子克服恐懼心理。

學校在保護孩子的人身安全方面也在不斷的做出努力和改善，很多學校都增設了安檢裝置和安保人員，提升了預防措施，限制陌生人員出入等，部分學校還增設了公安人員長住辦公室等。

很多學校會定期舉辦學生安全培訓課程，這些課程將教會孩子如何預防或阻止暴力事件，在發生暴力事件時如何保護自己。與孩子談談學校提高安全保護方面的事情，會降低孩子的恐懼心理及提升安全感。

無論是親身經歷或是透過其它方式瞭解到的學校暴力事件，都會對孩子的心理和成長造成很大的負面影響。家長一方面要安慰孩子，給予孩子正面積極的引導，另一方面要監督孩子獲取資訊的渠道，盡最大能力保障孩子接收適合其年齡段和認識水平的資訊。