眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。2、孩子的眼睛，象電視裡的那個鏡頭一般，永恆的定格在了我的記憶深處，我想以後不論以一種什麼姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。

老師的眼睛是威力巨大的鐳射槍。當我們考試達不到老師的要求時，頓時老師的眼睛瞪的圓溜溜的，反覆叮嚀著我們不該出現的錯誤，一顆顆”子彈“直射進我們的腦子裡，同學們都靜靜地聽著。記著，心想：我們投降了，下次再也不敢出現類似的問題了。只要她的鐳射發出來，用再強的反光鏡也阻止不了。

2、也許讓愛的色彩填充眼睛，會讓我們覺得每一次的經歷都是心靈散步，眼睛旅行。雖然這坑坑窪窪的途中有淚水，但它卻顯現了愛的點滴與光輝，畢竟眼睛是水，那麼愛就是流動，顏色是一片碧清；如果眼睛是火，那麼愛就是燃燒，顏色就是一片火紅。我相信只要我們擁有一雙佈滿愛的顏色的眼睛，大地無語也會顯示廣博，海洋無語也會孕育生命，而眼睛無語卻會讓愛充滿人間。

3、乍一看，父親的眼睛和別的父親的眼睛沒有什麼不同，可仔細一看，父親的眼睛中可大有學問。我們的眼睛都是黑色的，而父親的眼睛卻有些泛棕色，一架深度的近視眼鏡靜靜的橫在父親的鼻樑上。父親的眼睛中有些血絲大概是過度操勞導致的吧。但仍然富有生氣，兩隻棕色的眼睛射出了兩道銳利光芒，很想列夫·托爾斯泰的那雙黑豹似的眼睛，像X光穿透虛偽，像長劍砍破甲冑，又有一番學者的執著，好像要把每一道題都弄懂似的，頗有陳景潤一般的風範。

4、你有一雙有神的眼睛，整潔簡單的打扮，明瞭而用心，無時無刻不顯出你的精神氣，而永遠最有神的是你的眼睛你身體不好，但每每小孩來看望你，你都以最有神的眼睛告訴小孩，我很好，一切都沒問題沒有誰能看出你的傷心，因為你只有一雙有神的眼睛

5、真正的記憶是在上初二時，在與母親爭吵後發現，儘管母親眼睛依舊有神，但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺，自己才真正體會到母親的愛。自己錯了，沒有打罵只有一雙慈愛的眼睛。

6、眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識和記憶都是透過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺人的眼睛非常敏感，形象轉變成神經訊號，傳送給大腦。由於視覺對人如此重要，所以每個人都更應該保護自己的眼睛。

7、有時候我會想，那是怎樣的一雙眼睛啊！雖然很普通，很平凡的模樣，但含義，卻深深影響著我、教育著我。我甚至想，那是一雙具有魔力的眼睛吧，竟能把心情寫進去。那眼睛，似乎察覺了，仍然微笑著，還帶了點調皮。那雙眼睛就在我的左右，它散發著溫和卻有獨特魅力的光彩，令人嚮往，給人希望。

她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就彷彿往我心裡灌輸一種使我振奮的力量

她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，溼潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

現在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！

老師的眼睛是嚴厲的。有一次我和後面的同學傳紙條，就被老師厲害的眼睛發現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。

老師的眼睛既嚴厲，又非常溫和，像一位慈愛的母親。當我犯錯誤的時候，老師用溫和的看了我一眼，好像在說：“做錯了事情，要主動承認。”老師儘管沒說什麼，但那時她的眼神，已深深地印在了我的腦海裡。

老師的眼睛會說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。

他的眼睛很厲，眼睛上彆著王字皺紋，每當他一皺眉頭，都會讓我們膽戰心驚。

他戴著眼鏡，厚厚的鏡片遮住了他半邊臉，以至於很多時候，當他卸下眼鏡時，很多熟人和他對面走過也會把他忽略掉。