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  • 1 # 糯米a湯圓嘛嘛

    “小木屋”系列作品,可以說就是羅蘭前半生的自傳,書中的主角羅蘭也就是真實羅蘭的化身。羅蘭從她的出生地——威斯康星大森林寫起,以《大森林裡的小木屋》作為這套作品的序曲。這本書裡,羅蘭以小女孩天其無邪的眼光觀察生活中的點點滴滴。大森林裡的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹上的綠芽、還有小木屋裡溫暖的火光、媽做的可口點心、爸的悠揚琴聲,都是羅蘭最甜蜜的童年回憶。 第二部《草原上的小木屋》是這套作品中最有名且最具代表性的一部。書中描述羅蘭一家離開威斯康星大森林,坐著篷車遷徙到堪薩斯大草原的經過,這正是當時美國國西部墾荒者的典型寫照。這次搬家,羅蘭一家驚險萬分地渡過漲水的河流,到了大草原以後,他們也曾遇到印第安人,並遭受狼群包圍、草原大火以及熱病的侵襲,但最後他們還是住進了爸親手所蓋的小木屋中,在草原上度過了一段靠打獵維生的甜美時光。 第三部《農莊男孩》,卡角是羅蘭的丈夫阿曼樂·懷德。阿曼樂是來自紐約州的農莊男孩。在書中,羅蘭生動地描述了阿曼樂第一天上學的情形,也描述了他獲得第一匹屬於自己、也由自己來馴服的的小馬時那種驕傲的心情。另外,歲蘭也透過對阿曼樂成長過程的記述,提出了對金錢價值的看法——對阿曼樂而言,五毛錢等於在馬鈴薯田裡工作許多小時。 第四部《在梅溪邊》,描述羅蘭一家離開大草原,走過密蘇里州、艾奧瓦州,到明尼蘇達州,居住在梅溪邊的情形在梅溪邊這段日子,羅蘭一家住往土洞裡,爸所有的收成被蝗蟲吃個精光,全家人的生活陷入困境,最後爸只好離家到東部去做工。這時羅蘭已經八歲,所以全書的敘事觀點隨羅蘭的成長而改變。生活的挑戰與家庭的力量在羅蘭眼中更加具體。另外,羅蘭和瑪莉開始上學,她們的人際關係也由家庭向外拓展。 第五部《在銀湖岸》,描寫的是羅蘭一家從離開梅溪邊到達科他區銀湖岸的故事。從梅溪邊到達他區,羅蘭坐的不是篷車,而是火車,這是她第一次坐火車。當時羅蘭快十三歲了,由於瑪莉失明。羅蘭的個性有了明顯的改變。她不再有姐姐可以依靠,不再有任性不懂事的權利,於是羅蘭更深刻地體會了成長,也學會面對自己雖不喜歡、卻必須做的事。另外,對他們全家而言,在銀湖岸的生活給他們帶來了新希望——爸可以在這裡申請一塊一百六十英畝的土地。 第六部《好長的冬天》。就在羅蘭的爸申請到銀湖岸的一塊地,並蓋好小木屋之後,一場可怕的暴風雪來了。當時羅蘭一家住在離銀湖岸不遠的小鎮,暴風雪將小鎮封住,小鎮的對外交通中斷了七個月之久。在這七個月之中,羅蘭一家沒有食物,只能靠一點麥粒餬口;他們沒有木柴,只能燒乾草取暖。他們每天為活下去而努力奮鬥,爸更因為扭乾草棒而凍裂了雙手,無法拉小提琴。這一次,解決困難的是小鎮裡的兩個男孩,他們冒著被凍死與迷路的危險,騎馬出鎮,帶回食物。其中一個男孩就是阿曼樂。 繼《好長的冬天》之後,困境遠離,羅蘭一家漸漸步入坦途。隨著拓荒人潮湧來,銀湖附近的小鎮逐漸繁榮,形成“德斯密特”鎮。在小鎮這一段生活,羅蘭寫在第七部書《草原小鎮》中。 在《草原小鎮》一書中,羅蘭十五歲了,她在學校結交同齡的女孩與男孩,也開始注意打扮,青春期的敏感與反抗情緒使她認識到自制力的重要。同時,爸媽也存夠錢送瑪莉去讀盲人學校。瑪莉的離家更加深了姐妹親情,羅蘭為了賺錢幫助瑪莉繼續留在學校,努力讀書,終於取得教師資格。在故事末尾,羅蘭意外獲得一份教師工作,準備離家。 “小木屋”系列最後兩部是《快樂的金色年代》與《新婚四年》。《快樂的金色年代》描寫了羅蘭第一次獨自離家在外教書的經歷。這時候阿曼樂已在追求羅蘭,他每週駕著馬車去學校接羅蘭回家,再送羅蘭回學校,兩人含蓄的情感逐漸增長。在故事末尾,羅蘭與阿曼樂結婚,她真正離開父母,和阿曼樂一起步入人生另一階段。 《新婚四年》是羅蘭死後才被發現的手稿。這份手稿描寫了羅蘭和阿曼樂婚後前四年生活的點點滴滴。在這四年裡,羅蘭與阿曼樂的生活非常辛苦,他們先後遭受了房子燒燬、旱災、雙雙病倒以及兒子夭折的厄運,唯一的安慰可以說就是女兒玫瑰的健康成長了。然而,羅蘭與阿曼樂並沒有被接二連三的挫折擊倒,他們以兩人深厚的情感為後盾,依然滿懷希望與勇氣,共同面對未來,開創了屬於他們自己的家園。 從拓荒女孩到馳名世界的兒童文學作家,羅蘭一生的故事充滿了曲折。“小木屋”系列小說充分表現了堅毅的拓荒精神。羅蘭以她細膩、誠懇的筆法,將—個女孩的成長寫得生動感人,更將父母手足問的親情、她和阿曼樂間含蓄雋永的夫妻之情,以及拓荒時代人們的勤奮、勇敢,以及對大自然的謙敬,表現得淋漓盡致。“小木屋”系列的可貴之處就在於——它不但記錄了美國拓荒時代的歷史,更記錄了個人的成長。

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