網路傳播學專業是以計算機網路技術和新聞傳播理論為基礎，以網路媒體和網路傳播現象為研究物件，探討網路傳播的基本理論和實踐，研究網路傳播的基本規律、社會影響及發展趨勢的學科。該專業培養德、智、體全面發展，能從事網站建設、資訊傳播與網路管理的高階專門人才。　　目前，華中科技大學、華人民大學、北京廣播學院、武漢大學等高校開設有網路傳播專業，它一般作為一個專業方向設在新聞學專業目錄中。　　華中科技大學　　華中科技大學新聞與資訊傳播學院是一個以人文社科為主、實行人文社科與資訊計算機及通訊等工科大跨交叉的新型學院。為了適應第四媒體發展的需要，該學院1998年在新聞學專業創辦了全國全國第一個網路新聞傳播班，招收理科生。學院奉行“文工交叉見長，複合特色取勝”的宗旨，走新聞學與傳播學並重、傳播文化與傳播科技結盟的辦學新路，培養既有紮實的人文社科功底又能掌握現代化傳播工具的複合型現代新聞與資訊傳播人才。開設的課程分三大類：文史哲基礎類、新聞傳播學基礎類和傳播科技應用類。學生畢業後，不僅適應報紙、廣播、電視臺的新聞採編工作，而且適應技術性較強的製作工作；不僅適應傳統媒體的工作，而且適應新媒體的工作；還適應政府、企業等部門的文秘、宣傳、公關策劃等方面的工作。　　華人民大學　　華人民大學已在99級新聞學專業本科生中開設了網路傳播方向，培養能利用網路技術從事新聞工作的人才，使學生掌握利用網路採集、處理、管理資訊的能力，打破原有的主要由技術人員組成的網路人才結構。人大新聞系主任倪寧稱：“不僅僅要讓學生知道網路是什麼，更重要的是讓他們能夠運用網路。”　　人大新聞學院師資力量雄厚，具有高階職稱的教師佔教師總數的78%，博士生導師佔教師總數的20%。新聞學專業擁有碩士學位和博士學位授予權，是國家重點學科點。新聞學專業在新聞界享有很高的知名度。　　武漢大學　　武漢大學新聞與傳播學院是由原武漢大學新聞學院和原武漢測繪科技大學印刷工程學院聯合組建而成。學院現有教職工111人，其中教授18人(含博士生導師3人)、副教授22人，博士(含在職博士生)15人；在校全日制學生總數近1400人，其中本科生1100多人，碩士生240多人，博士生7人。在辦學規模、師資隊伍、綜合實力方面，該院目前都位居國內同類專業院校的前列。　　學院下設網路傳播系，開設有網路傳播本科專業。網路傳播專業的主要課程有：傳播學理論、網路傳播概論、資訊管理理論、網路技術基礎、網頁設計製作、多媒體資訊處理、平面設計、網路資料庫、網路資訊資源檢索與利用、網路資訊編輯、網站經營與管理、網路道德與法規等。　　網路傳播專業培養的學生，將具備系統的網路傳播理論知識與技能，寬廣的文化與科學知識，熟悉網路傳播的基本道德與法規，掌握網路傳播技能，具備網站策劃、建設、管理的基本能力，又受到新聞與傳播實務的基本訓練，具有深厚的文字功底，良好的道德素質和一定的科研和社交能力，並對本專業及相關專業的國內外科學技術發展有較廣泛的瞭解，能熟練地應用一門外語進行資訊交流，能在政府部門、新聞與出版機構、學校、大型企事業單位、網路公司等從事網站建設與管理，以及資訊的採編、編輯和傳播工作。　　清華大學　　清華大學傳播系1996年開設新媒體研究專業，招收研究生。2001年開始招收本科生。為適應新世紀發展的需要，清華大學傳播系以新聞傳播學理論與實踐、新媒體傳播(以數字媒體為手段的傳播理論與應用研究，包括數字媒體概論、人機互動理論、互動媒體設計、數字聲像表現、使用者介面設計、網路傳播過程、網路媒體、網站建設、傳統媒體上網等)、影視傳播為重點，致力於培養資訊時代全新的人才以全新的姿態、更高的起點來迎接新世紀的挑戰。　　清華大學傳播系現有國內知名教授6名，出版著作30餘種，承擔多項國際國內重要科研專案，在新聞學、新媒體傳播、影視傳播、科技傳播等領域，具有較大的社會影響和學術影響。新聞與傳播方向的畢業生將主要從事新聞出版、影視傳媒、廣告資訊等領域的管理、策劃、採編、製作以及教學、科研工作。　　北京廣播學院　　北京廣播學院於新聞傳播學院在新聞學專業也設立了網路新聞方向，並實行文理考生兼招。　　暨南大學　　暨南大學新聞系兩年前已在研究生專業設定了網路傳播方向。