很高興告訴你！ 《綠野仙蹤》讀書卡 班級 班 姓名 讀書時間 書 名： 綠野仙蹤 作者 （美）弗蘭克·鮑姆 國 籍 美國 出版社：連環畫出版社 字數 80千字 總頁數 160面 書中內容概括說： 多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍捲風把房子和多露茜、託託（狗）一起捲走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。 實際上，他（奧茨）根本不是什麼大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最後，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。 讀後感受深入談： 這本書是我看到的最棒的書。 喜歡人物細描述 我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜“仙人指路”！ 《寶葫蘆的秘密》 作者：張天翼 主要人物：王葆 主要內容是：版本一： 小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不事不心地獲得一切。一天，他的願望終於實現。他有 了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一 只棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室裡出現。可當模型倒坍後，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出醜。考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換， 此事被監考當場發現，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個“寶貝”決絕。從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。 版本二： 王葆整天夢想著自己能擁有一個神奇的寶葫蘆，有一次在夢中，他得到了。寶葫蘆果然能滿足王葆的心願，替他做算術題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但是麻煩也很快因此而來：圖書組的畫報自動進了他的書包，家裡更憑空多了腳踏車、盆花、收音機，他都不得不用謊言來解釋，一次考試中，別人的試卷變成了他的！面對家長和同學、對他的懷疑和責難，王葆無法讓他們相信，這一切都是寶葫蘆的所作所為。王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他…… 《王子與貧兒》 作者：馬克吐溫 主要人物：王子愛德華，少年乞丐湯姆 主要內容是：它描寫王子愛德華和貧兒湯姆透過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮裡盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經歷了重重劫難，改正了自己的壞習慣，最後終於回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬於自己的王位還給了真正的王子。此後，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。故事的想像極其豐富、語言幽默風趣，在帶給兒童快樂的同時，能極大地激發兒童的想像力和對純潔、善良、美好事物的嚮往。 長襪子皮皮 作 者：[瑞典]阿斯特麗德林格倫 讀書時間：11月20日——11月27日 主要內容：一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了，爸爸在一次航行中被捲進了大海，皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下，這裡，她的生活可以完全自理，還結識了好朋友杜米和阿妮卡，她們一起過著無憂無慮的生活。後來，皮皮找到了爸爸，她依依不捨地離開了這裡…… 精彩摘錄： 好 詞：小心翼翼 若有所思 風和日麗 興高采烈 津津有味 井井有條 全神貫注 異口同聲 紋絲不動 呆若木雞 心平氣和 千叮萬囑 翩翩起舞 清流淙淙 鳥語花香 大名鼎鼎 好 句：1、美麗的日子一個接著一個，這是一個溫暖、明媚的世界，滿了Sunny，還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。 2、“那裡很久沒有生火了，一定會很冷很冷。” “只要心熱就行，心臟在跳動，人就不會感到冷。” 3、永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優美的音樂在伴奏。 4、他們夜以繼日地航行，不知過了多少周、多少月，有時穿過風暴呼嘯的大海，有時駛過波平如鏡的大洋，天空有時月明星稀，有時漆黑可怕，有時驕陽高照。 讀 後 感： 門開了，一位奇特的小姑娘走了出來——
很高興告訴你！ 《綠野仙蹤》讀書卡 班級 班 姓名 讀書時間 書 名： 綠野仙蹤 作者 （美）弗蘭克·鮑姆 國 籍 美國 出版社：連環畫出版社 字數 80千字 總頁數 160面 書中內容概括說： 多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍捲風把房子和多露茜、託託（狗）一起捲走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。 實際上，他（奧茨）根本不是什麼大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最後，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。 讀後感受深入談： 這本書是我看到的最棒的書。 喜歡人物細描述 我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜“仙人指路”！ 《寶葫蘆的秘密》 作者：張天翼 主要人物：王葆 主要內容是：版本一： 小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不事不心地獲得一切。一天，他的願望終於實現。他有 了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一 只棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室裡出現。可當模型倒坍後，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出醜。考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換， 此事被監考當場發現，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個“寶貝”決絕。從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。 版本二： 王葆整天夢想著自己能擁有一個神奇的寶葫蘆，有一次在夢中，他得到了。寶葫蘆果然能滿足王葆的心願，替他做算術題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但是麻煩也很快因此而來：圖書組的畫報自動進了他的書包，家裡更憑空多了腳踏車、盆花、收音機，他都不得不用謊言來解釋，一次考試中，別人的試卷變成了他的！面對家長和同學、對他的懷疑和責難，王葆無法讓他們相信，這一切都是寶葫蘆的所作所為。王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他…… 《王子與貧兒》 作者：馬克吐溫 主要人物：王子愛德華，少年乞丐湯姆 主要內容是：它描寫王子愛德華和貧兒湯姆透過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮裡盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經歷了重重劫難，改正了自己的壞習慣，最後終於回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬於自己的王位還給了真正的王子。此後，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。故事的想像極其豐富、語言幽默風趣，在帶給兒童快樂的同時，能極大地激發兒童的想像力和對純潔、善良、美好事物的嚮往。 長襪子皮皮 作 者：[瑞典]阿斯特麗德林格倫 讀書時間：11月20日——11月27日 主要內容：一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了，爸爸在一次航行中被捲進了大海，皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下，這裡，她的生活可以完全自理，還結識了好朋友杜米和阿妮卡，她們一起過著無憂無慮的生活。後來，皮皮找到了爸爸，她依依不捨地離開了這裡…… 精彩摘錄： 好 詞：小心翼翼 若有所思 風和日麗 興高采烈 津津有味 井井有條 全神貫注 異口同聲 紋絲不動 呆若木雞 心平氣和 千叮萬囑 翩翩起舞 清流淙淙 鳥語花香 大名鼎鼎 好 句：1、美麗的日子一個接著一個，這是一個溫暖、明媚的世界，滿了Sunny，還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。 2、“那裡很久沒有生火了，一定會很冷很冷。” “只要心熱就行，心臟在跳動，人就不會感到冷。” 3、永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優美的音樂在伴奏。 4、他們夜以繼日地航行，不知過了多少周、多少月，有時穿過風暴呼嘯的大海，有時駛過波平如鏡的大洋，天空有時月明星稀，有時漆黑可怕，有時驕陽高照。 讀 後 感： 門開了，一位奇特的小姑娘走了出來——