首先，為什麼撒潑。

撒潑不一定是孩子的錯，也可能是父母父母的原因，比如父母說話不算話，欺騙孩子，以至於孩子撒潑，那麼問題就在於父母。如果父母誠懇道歉，給予補救措施，那麼相信孩子會停止撒潑的。

其次，如果問題真的出在孩子身上，是孩子不講道理

那麼父母首先要做的是把孩子從大庭廣眾之下帶走，帶孩子到一個偏僻安靜的地方。因為人多的地方會給父母教育壓力，不能正常的教育孩子。

帶到安靜的地方後，跟孩子共情，

比如

父母：你非常喜歡那個玩具，想要卻又得不到確實非常容易讓人傷心（讓孩子情緒緩解下來），但你已經有很多類似玩具了，你總是玩一兩次就不完了，這讓我感覺很浪費。孩子：但是我確實喜歡這個玩具，非常想要它啊

父母：餓，看來你確實喜歡這個玩具，你覺得這個玩具跟別的不一樣

孩子：是的，他看起來更威猛，更厲害

父母：哈哈，這個確實看起來威猛下，但是你這類玩具確實太多了

孩子：要不我們過段時間再買/要不再買這一次，以後再也不買這一類的了？

如果是自己的孩子，最重要的是充分尊重平等對待孩子。其中包括兩方面含義：一是家長要真正從內心關心體貼，更加關注孩子感受，多陪伴多交流，尊重孩子意見選擇，像與成年人交流那樣建立起平等尊重的關係，讓孩子培養獨立自主完善的人格。二是要立規矩。像成年人那樣把各項要求明確化、條文化，不允許突破底線，絕不遷就。如孩子撒潑無理取鬧，不能讓步的同時要冷處理，不要與孩子互撕，讓孩子慢慢習慣規矩。

做為熊孩子家長要注意提高個人素養，以身作則，注重個人品行和身教，與孩子交流中要溫和、理性，同時又堅持原則不退半步，杜絕打罵體罰。用自身的良好形象，在與孩子交流中始終牢牢佔據道義制高點。

如果孩子無理取鬧，我們可以嘗試這樣和孩子溝通：

1、在合理範圍內滿足孩子的正當需求

2、弄清孩子哭鬧背後的行為動機

其實，孩子無理取鬧、撒潑耍滑的動機有很多。比如：引起大人的關注、孩子覺得憤怒、為了掌控家長等等。

面對耍賴的孩子，先弄明白TA的行為背後的行為動機。

3、拒絕不合理需求，滿足心理需求

如果孩子總是在同一型別的事件上無理取鬧。

比如：買玩具，那是因為孩子利用無理取鬧得到了好處，久而久之，只要慾望得不到滿足，就會利用這種手段來要挾父母，且屢試不爽。

當孩子的要求很無理時，父母內心要堅定。

孩子去超市看到想要的玩具賴著不走，如果孩子大哭大鬧，父母要保持冷靜，溫柔地對孩子，不吼不叫，陪在孩子身邊。

首先,肯定TA的情緒：

其次，別在TA情緒激動的時候講大道理，用簡短的、有邏輯的話迴應她的話：

最後，給孩子另外一種選擇：

“跟其他孩子交換玩具”雖然不能完全達到孩子的要求，但孩子得到了父母的理解，他的心理也得到了滿足。

等待孩子平靜下來，給孩子一個擁抱，讓孩子明白，無論何時，父母對他的愛不會減少一分一毫。

千萬不要哄騙孩子，比如說：下次來買。到了下次還不買，又是一場持久戰。

如果我們能夠換位思考，去感受孩子的感受，跟TA明確說出TA此刻的感受，讓孩子知道你理解TA，這樣孩子才可能敞開內心、反過來試著理解我們，這也是“共情”的能力。

孩子每一種情緒的背後，都有一個未被滿足的期待。一旦我們瞭解了孩子哭鬧背後的真正意圖，事情就簡單多了。

不妨嘗以上方法，讓孩子真切感受到我們的關心和理解，做溫和堅定的父母，呵護孩子的心靈健康。