以前不是象現在的生活步驟，現在生活節奏快，大多數青年一踏出社會就必須工作賺錢，學校裡專門練書法的課程也特別少了，都是要靠課外去補習，但學生學的也大多數是畫畫，認真練書法毛筆字的不多何況練毛筆字需要耐心，需要努力刻苦，所以用心去學習的不多，但主要還是現在科學技術越來越好，機印的春聯花樣多，速度快而且漂亮美觀，貼上去看起來大方耐看，手寫上去的對聯就顯得單調，當然書法仍是中華民族的傳統技藝，需要全社會喜愛書法的朋友去珍惜發揚！

過去識字的人少，有文化的人更少，一但有人會執筆寫字，周圍的人都肅然起敬，即使寫字的是一個小小少年也會被高看一眼。

所以到了臨近春節，會寫字或寫字好的人紛紛擺出桌椅和文房四寶，或為名或為利，都要狠狠的寫上幾天，直到大呼過癮或累的寫不動了才罷手，並且短短几天收入頗豐，單憑潤筆就可以過個肥年。

那時，即使是寫字不入門的識字讀書人，也有人拿著紙筆和薄禮去登門求字，這樣一種對知識文化的尊重，無疑就刺激了文化和書法的發展。

更有甚者是一些有名氣的好寫家一一地域性的書法家。當地的官員和名望人家都以貼一幅他們的對子為榮，往往出現供不應求，一般都要寫到年三十的半夜。如此的抬舉和人脈積累，都是熟人社會的產物。

步入市場經濟法治社會後，寫家甚止書法家的字都可以輕易買到，即使買不到手寫體對聯，也可以買印刷品來替代，總比以前找人胡亂一寫隨便一帖效果好。再者，對真正喜歡書法的人，還可以到書法家免費送春聯的地方去無償得一幅，或自己動手寫一幅作為練字一年的彙報。

總的來看，整個社會對書法的熱度並沒減少，只是隨著人們文化程度的提高，供需關係發生了變化而己！你以為是這樣嗎？

真正能寫好對聯的，現在越來越少了，真正懂得欣賞對聯藝術的更少，我們這裡老百姓，過年貼對聯，就是圖個喜慶，只要紅紅火火，熱熱鬧鬧，價格便宜，就買。而手寫對聯，相對來說，不如印刷的花哨，所以幾乎無人問津，這就是現實

現在用毛筆寫字的人比古時候反而少了，大家都在街上買了印刷品春聯，也有社群送春聯活動，讓書法好的人寫了送大家，

對於這個問題，我的觀點是，現在的春聯很手用手寫，主要是社會進步了，科技發達，把春聯的內容集字後用機器印刷，並加上吉祥圖案的裝飾，既省時，又省工，質量也好，還美觀大方，深受廣大老百姓喜愛。

上圖為印刷體春聯。

但是，並不能說明書法倒退了！書法是中華民族的傳統文化，只有向前發展，從未倒退過！不能因為春聯很少用手寫了，就認為是書法倒退了。

據瞭解，多年來，手寫春聯者多的是，只是一些網友沒注意到罷了。

上圖為手寫春聯。楷書。

但有一個事實是不能忽視的，就是隨著電腦打字的普及，寫毛筆字和鋼筆字的人的確少了，書法由先前的實用性功能已轉變為裝飾性和藝術性功能了。但這並不能說明是書法倒退了。近年來，隨著書法教育進課堂的落實，今後，書法還是要普及的。當書法普及到一定程度後，以後手寫春聯的人會越來越多。

上圖為田楷手寫春聯。田英章寫的。

上圖為手寫春聯。隸書。

感謝小悟先生的提問。隨著科學技術的發展和工作的需要，人們在的生活比較便捷了。市場經濟的繁榮促使了印刷對聯產品多了起來。許多印刷廠的設計人員，把過去名家的字型，並加上一些吉祥圖案進行整合對聯印刷出來，在市場上銷售深受廣大群眾的喜歡。所以現在手寫對聯，減少了一些。但是買的對聯和手寫的對聯不是一個品位。目前在北京的許多地方，一些社群，為了增加群眾的春節喜慶氣氛，並把國學文化傳承下去，舉行了書寫春聯送千家福的活動。這對於復興中華，實現中國夢，過一個歡樂喜慶的中國年，有著很大的意義。

書法作為中國十大國粹的之首，是永遠立於不敗之地的。中國國學文化源遠流長，漢字的創造，追溯起來已經有數千年的歷史。中國勞動人民在長期的生產和生活實踐當中，創造了中國獨有的漢字書法，使偉大的中華民族立於世界不敗之地。文化自信也是我們祖國的傳統。而書法作為文化自信的重要組成部分，所以立於不敗之地。教育部已經確立書法，是中小學課程的主要組成部分。在北京的中小學舉行330活動。其中許多學校在美每天的下午3:30以後，開設了興趣課，就把書法教學，放在首位這說明我們的書法不是倒退了，而是更加強盛起來了，許多小小的書法家，如雨後春筍正在茁壯成長。我在330教學工程當中，已經擔任了三年的書法老師，在教學當中，我在傳承偉大的中華民族的國學文化，我們現在的小學的語文課本，採用的是印刷體的楷書。楷書，作為書法中的最重要的品牌，語文課本採取這種書體對於同學們學習書法也起著，很重要的作用。為了使國學文化發揚光大，許多超市還採取了購物送現場書寫春聯的活動。春節期間以現場書寫春聯活動，促進銷售，這也是一個很好的營銷方式。我們的商場門市部需多logo，都採用各種書體的書法字型做廣告，來裝飾整個門面。這說明我們的文化市場，我們的書法是在推動著我們社會的進步，社會的發展。

以前不是象現在的生活步驟，現在生活節奏快，大多數青年一踏出社會就必須工作賺錢，學校裡專門練書法的課程也特別少了，都是要靠課外去補習，但學生學的也大多數是畫畫，認真練書法毛筆字的不多何況練毛筆字需要耐心，需要努力刻苦，所以用心去學習的不多，但主要還是現在科學技術越來越好，機印的春聯花樣多，速度快而且漂亮美觀，貼上去看起來大方耐看，手寫上去的對聯就顯得單調，當然書法仍是中華民族的傳統技藝，需要全社會喜愛書法的朋友去珍惜發揚！

過去識字的人少，有文化的人更少，一但有人會執筆寫字，周圍的人都肅然起敬，即使寫字的是一個小小少年也會被高看一眼。

所以到了臨近春節，會寫字或寫字好的人紛紛擺出桌椅和文房四寶，或為名或為利，都要狠狠的寫上幾天，直到大呼過癮或累的寫不動了才罷手，並且短短几天收入頗豐，單憑潤筆就可以過個肥年。

那時，即使是寫字不入門的識字讀書人，也有人拿著紙筆和薄禮去登門求字，這樣一種對知識文化的尊重，無疑就刺激了文化和書法的發展。

更有甚者是一些有名氣的好寫家一一地域性的書法家。當地的官員和名望人家都以貼一幅他們的對子為榮，往往出現供不應求，一般都要寫到年三十的半夜。如此的抬舉和人脈積累，都是熟人社會的產物。

步入市場經濟法治社會後，寫家甚止書法家的字都可以輕易買到，即使買不到手寫體對聯，也可以買印刷品來替代，總比以前找人胡亂一寫隨便一帖效果好。再者，對真正喜歡書法的人，還可以到書法家免費送春聯的地方去無償得一幅，或自己動手寫一幅作為練字一年的彙報。

總的來看，整個社會對書法的熱度並沒減少，只是隨著人們文化程度的提高，供需關係發生了變化而己！你以為是這樣嗎？

真正能寫好對聯的，現在越來越少了，真正懂得欣賞對聯藝術的更少，我們這裡老百姓，過年貼對聯，就是圖個喜慶，只要紅紅火火，熱熱鬧鬧，價格便宜，就買。而手寫對聯，相對來說，不如印刷的花哨，所以幾乎無人問津，這就是現實

現在用毛筆寫字的人比古時候反而少了，大家都在街上買了印刷品春聯，也有社群送春聯活動，讓書法好的人寫了送大家，

對於這個問題，我的觀點是，現在的春聯很手用手寫，主要是社會進步了，科技發達，把春聯的內容集字後用機器印刷，並加上吉祥圖案的裝飾，既省時，又省工，質量也好，還美觀大方，深受廣大老百姓喜愛。

上圖為印刷體春聯。

但是，並不能說明書法倒退了！書法是中華民族的傳統文化，只有向前發展，從未倒退過！不能因為春聯很少用手寫了，就認為是書法倒退了。

據瞭解，多年來，手寫春聯者多的是，只是一些網友沒注意到罷了。

上圖為手寫春聯。楷書。

但有一個事實是不能忽視的，就是隨著電腦打字的普及，寫毛筆字和鋼筆字的人的確少了，書法由先前的實用性功能已轉變為裝飾性和藝術性功能了。但這並不能說明是書法倒退了。近年來，隨著書法教育進課堂的落實，今後，書法還是要普及的。當書法普及到一定程度後，以後手寫春聯的人會越來越多。

上圖為田楷手寫春聯。田英章寫的。

上圖為手寫春聯。隸書。

感謝小悟先生的提問。隨著科學技術的發展和工作的需要，人們在的生活比較便捷了。市場經濟的繁榮促使了印刷對聯產品多了起來。許多印刷廠的設計人員，把過去名家的字型，並加上一些吉祥圖案進行整合對聯印刷出來，在市場上銷售深受廣大群眾的喜歡。所以現在手寫對聯，減少了一些。但是買的對聯和手寫的對聯不是一個品位。目前在北京的許多地方，一些社群，為了增加群眾的春節喜慶氣氛，並把國學文化傳承下去，舉行了書寫春聯送千家福的活動。這對於復興中華，實現中國夢，過一個歡樂喜慶的中國年，有著很大的意義。

書法作為中國十大國粹的之首，是永遠立於不敗之地的。中國國學文化源遠流長，漢字的創造，追溯起來已經有數千年的歷史。中國勞動人民在長期的生產和生活實踐當中，創造了中國獨有的漢字書法，使偉大的中華民族立於世界不敗之地。文化自信也是我們祖國的傳統。而書法作為文化自信的重要組成部分，所以立於不敗之地。教育部已經確立書法，是中小學課程的主要組成部分。在北京的中小學舉行330活動。其中許多學校在美每天的下午3:30以後，開設了興趣課，就把書法教學，放在首位這說明我們的書法不是倒退了，而是更加強盛起來了，許多小小的書法家，如雨後春筍正在茁壯成長。我在330教學工程當中，已經擔任了三年的書法老師，在教學當中，我在傳承偉大的中華民族的國學文化，我們現在的小學的語文課本，採用的是印刷體的楷書。楷書，作為書法中的最重要的品牌，語文課本採取這種書體對於同學們學習書法也起著，很重要的作用。為了使國學文化發揚光大，許多超市還採取了購物送現場書寫春聯的活動。春節期間以現場書寫春聯活動，促進銷售，這也是一個很好的營銷方式。我們的商場門市部需多logo，都採用各種書體的書法字型做廣告，來裝飾整個門面。這說明我們的文化市場，我們的書法是在推動著我們社會的進步，社會的發展。