寶寶其實在兩歲半就開始進入這個時期。大約從兩歲半時1~4歲左右。這個時期是需要家長在家庭教育中培養他的有秩序的能力，規範它的秩序意識。

兩歲半到4歲孩子的特點是突然表現出固執追求完美等特徵，這是規範敏感期，到了寶寶需要一個有秩序的環境來維護安全感的時候，比如必須先穿襪子，再穿褲子，否則就鬧小情緒等等。

尊重和幫助孩子

儘可能提供有秩序的環境。

如果做不到，也要允許他表達悲傷憤怒等情緒。

當孩子表達了憤怒悲傷，等情緒要幫助他調整，比如說積木倒了，寶寶很傷心是不是？爸爸小時候也一樣，我們重新搭起來好嗎？

首先作為家長要解讀孩子的秩序敏感期

著名教育家蒙臺梭利在《童年的秘密》一書中，提到寶寶的0∽4這一時期是對秩序最敏感的時期，因為他需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物，熟悉環境。一但他所熟悉的環境消失，就會令他無所適從。

鄰居家寶寶一歲半左右，平常都是奶奶帶孩子在他家樓下睡，他們夫妻兩個每半個月回家一次。想帶孩子到樓上睡，睡了一次，孩子晚上啼哭不已。第二天孩子重新跟奶奶到樓下睡又好了，孩子媽媽也跟孩子到樓下睡，孩子也是好好的。

這說明孩子有自己的秩序形式，他對他需要也透過他認識。一旦這個秩序被打亂，他們就會哭鬧不止乃至生病。其實這跟有的大人水土不服是有一樣的道理。

孩子有他的內部秩序和外部秩序。內部秩序讓他認識自己和世界的關係。外部秩序則是指幼兒感知、理解外部世界存在的規律和關係。

一般來說孩子的秩序敏感期分三個階段：第一是用哭鬧反應秩序的改變，第二是自我意識覺醒，會為了維護秩序而說“不”，第三會為了維護秩序而執拗。

1到3歲，執拗敏感期，孩子對物品的拜訪位置，動作發生的順序，物品的所有權都很苛刻。如孩子拉粑粑後必須看到粑粑衝乾淨才去做其他事情，奶奶如果穿媽媽的鞋子是不允許的，自己的東西是不給其他人的。

4歲是完美敏感區，這個時候孩子除了對秩序的維護還會上升到對規則的要求。就跟交通規則一樣，必須人人遵守。

秩序敏感區對孩子發展非常重要，這個時期是他形成人格、習慣和品質的重要時期。同時也是形成他道德意識的重要時期。有人說三歲看大就是這個道理。所以家長幫助孩子建立秩序感至關重要。

首先家長要有耐心，理解和尊重孩子。有時候孩子想要按照自己的方式來，只要不違反原則去，也沒有安全問題，就可以順其自然。同時要懂得靈活變通，透過擁抱，講道理，轉移注意力的方式調整孩子的情緒，不可強制打壓。第二：為孩子提供一個井然有序的環境，儘量讓家裡的東西擺放整齊，不要總更換孩子生活環境中的物品，如果出遠門也要注意。父母還可以引導孩子收拾玩具、書籍以及他的用品。這可以幫助孩子養成很多好習慣

一，寶寶的“死心眼”表現有哪些？

我同事家的寶寶現在三歲半，用同事的話說，這小傢伙每天弄的她家民不聊生的，比如她跟寶寶出門，不能是同事鎖門，一定要他來鎖，出門的時候必須背上那個藍色的小書包，即使那個書包都髒了，換成其他不行，兩個人走路，孩子一定要在媽媽的左邊，同事不能走的太快，不能超過他，超過他他就不高興。

這就是寶寶正處在秩序敏感期，那寶寶的死心眼表現有哪些呢？

1，空間方面

比如玩具的擺放，小熊要放在飄窗，其他地方不能放，愛玩的玩具要放在地板上的框裡，這個玩具和那個玩具要挨著放，玩具不能出框等等。

2，時間方面

時間也就是先後順序，次序的問題，比如我閨蜜家的寶寶，她吐槽說，她家閨女穿襪子和穿鞋一定要先穿左腳，再穿右腳，有一次著急出門，就想著快點穿矇混過去，可寶寶就是不同意，把先穿好的右腳脫掉，一定要從左腳穿才可以，我閨女說當時恨不得打她一頓，讓她這麼死心眼。

其實仔細觀察，秩序敏感期三歲多的寶寶已經具備了自主能動性，自我意識開始展現，我們做家長的要放開手，激發寶寶的獨立能力。

二，秩序敏感期的寶寶，家長如何應對。

1，首先又要正確的認識，懂得尊重孩子

每個孩子都要經過秩序敏感期，這時候的寶寶看著不如之前聽話了，可我們普遍喜歡的所謂聽話的孩子就是優秀的孩子嗎？

我不這麼認為，聽話的孩子其實缺少的就是自我意識，不知道表達，不知道堅持自己的想法或行為。

而秩序敏感期期的寶寶自我意識正在萌發，他說這個不能那個不許的時候，就是表達自己的想法，陳述自己的觀點，就是自我意識的展現。

所以，我們做家長的要充分尊重自己的孩子，對於孩子的死心眼要了解理解，對於一些跟寶寶有關的事情或物品，要詢問寶寶，我們要首先把寶寶看做是獨立的人，才能更好的去培養優秀的孩子。

2，抓住寶寶的秩序敏感期，培養寶寶的好習慣。 既然寶寶對秩序很敏感，那我們家長就要好好利用好這個階段，比如既然寶寶穿鞋有先就順序，那我們就試著讓寶寶自己完成，比如，出門前讓寶寶自己收拾東西放進自己的小書包了，對於一些忘拿的東西可以稍微提醒一下。比如一些玩具，可以引導孩子玩完後自己整理收拾好，等等。

重要提示：三歲後寶寶正處在秩序敏感期，家長要充分尊重孩子，懂得利用好這個階段，培養寶寶的好習慣。