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  • 1 # 小村教師121

    現今更需讀書受教育的N個理由

    即使找不到工作,在家待著,你也不可以放棄讀書受教育。

    估計幾年以後,讀大學的人會越來越少,可這隻會是暫時的。我斷定,之後讀書的人會越來越多,終身受教育會成為一種生活常態。

    不久的將來,中國社會不僅不會不認學歷,相反會變成學歷社會。如今,反倒沒有太重視學歷。但用不了幾年,沒文化、沒學歷將寸步難行。

    包括許多技術含量很低的工廠企業,不抬高學歷門檻、不增加技術含量,這類工廠企業也將被淘汰。

    將來的社會,沒有學歷會很難找到工作,當然這只是將來。以後沒有學歷,恐怕就只能做點小買賣,有悟性的,可以往經商的路子上發展,或者做點沒有成本的服務類工作。

    現今唯一可以證明學歷不重要的成功例證,就是商人。因為商人是算計錢的,認識阿拉伯數字,基本就能應對一陣。

    這裡我絲毫沒有貶低商人的意思,很多商人都是無師自通天分很高的人,所以經商這條路不是人人都能走得通的。

    現今,所謂大學生找不到工作,只是相對而言。和沒有受過教育的人相比,大學生的就業機率要高得多。

    總之,必須接受教育有N條理由,下面僅舉幾例:

    其一,讀大學受教育是學習文化知識、增廣見聞的最佳模式;

    其二,讀大學受教育的過程,也是抗壓力、抗挫折能力增強的過程。

    讀書受教育是一個循序漸進、慢慢增加難度的過程,無疑也就慢慢增強了學生承受壓力、適應壓力的能力。十年寒窗的血腥來自於考場,俗話說:分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶。

    八十年代,曾有個電大女考生。一看卷子,哈哈大笑,據說是瘋了。她就是常年沒進考場,一時無法適應這種壓力,崩潰了。

    瞧!一個大學生就是這樣,有小學到大學畢業,反反覆覆的揉搓一路考下來,增強了意志柔韌性和彈性,也增強了抗挫折抗打擊能力。

    同樣工作壓力下,受過教育的人,可能會知難而上、愈挫愈勇。窮且益堅,不墜青雲之志!沒受過教育的人,有可能就會選擇逃避、放棄、退卻;

    其三,讀大學受教育的過程,也是培養細節觀察能力的過程。

    現在人們都在講,細節決定成敗。說起來容易,不是每個人都能識別都能發現細節的。識別都不會,就更談不上發現了。

    而接受高等教育,就是訓練一個人的細節觀察和識別能力。在同等條件下,一個受過高等教育的人更能發現細節,避免犯錯的機率。

    其四,讀大學受教育,可以培養訓練把握整體和全域性的能力。

    在同等境遇下,受過教育和未受過教育的人相比,前者更能觸類旁通、舉一反三、另闢蹊徑。像《北京人在紐約》的作者,原是到美國學音樂的。混不下去,就把這段失敗的經歷寫成這本書,帶回國內當暢銷書賣,結果發財了。

    這就是文化的力量!

    後來像《曼哈頓的中國女人》《上海人在東京》等,儘管也撈了一筆銀子,但已是東施效顰、狗尾續貂。

    其五,也是最重要的一點,接受高等教育可以提高自身素質。即使是亡羊補牢,也可以使先天欠缺的素質得到一些彌補。

    總之,讀書受教育的理由還可以例舉出N條,可僅憑以上五條,就足以構成選擇讀書受教育的必然判斷。

  • 2 # 愛吃管不住嘴的小小蘇

    俗話說讀書能識禮,有人說知道的越多知道的就越少,這句話看似矛盾其實並不然,真的當你讀了很多書之後,很多事就不會輕易去評判,比較沉穩,越讀書越覺得自己知道的越少,覺得自己要學習的太多太多了,提高自己的文學修養吧。和別人聊天的時候別人聊什麼都能接上幾句~

  • 3 # 教育閒人

    受教育讀書是一個過程,是一個人的養成過程。包括習慣養成,思想養成,主要的是價值觀和世界觀的形成,對以後步入社會奠定基礎,決定一個人的人生。

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