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  • 1 # 楊鍋來了

    這個我看行,時代在發展,我們的廣播操也該改革一下了。

    我們先看一則新聞:

    校長親自帶隊進行廣播操,課間活動改革了。

    他的靈感就來源一次機緣巧合,辦事過程看到一個廣場在跳鬼步五,他突然想到現在年輕人,包括學生們整天抱著電子產品,幾乎沒有戶外活動,他一直都希望學生們能動起來,所以他當時就產生了自學了鬼步舞然後回去教學生,他當時想如果他可以把這種舞蹈引入學校,就可以讓學生們動起來了,然後張鵬飛就開始自己暗暗學習鬼步舞,因為沒有人會,所以乾脆他這個校長親自上陣。

    用張鵬飛的話說:“學校沒有人會這個,我就親自去教”。現在週一至週五,他們這所學校除了週四是做武術操加眼保健操,其他的日子,每天中午的大課間30分鐘時間,他都會親自帶操,帶領學生們一起跳鬼步舞。

    我覺得,校長這樣的改革,不但調動了學生們的運動積極性,又活躍了學校的師生關係,學生,老師獲益多多。

    從另一個角度,看學生的反映,每次老的廣播操完成後,學生們都如釋重負。

    網紅舞蹈也是孩子所喜歡,有節奏感,時代感,很多時候,你不需要監控他們,只要隨著動感節拍,孩子們自然就扭動起來了。

  • 2 # 寒石冷月

    網紅舞蹈課間操,其實就是另類的廣場舞進校園而已,從運動的角度來看,只要孩子們能在課間動起來這本身就是好事,何況這種課間舞並沒有危險性,又比以往的廣播體操更容易激發孩子們參與的熱情,從而將課間操運動健身的功能充分發揮出來。

    但是怕就怕在搞形式化的東西,比如某學校為了讓本校的課間操團體舞蹈表演的更“好看”,以作秀為初衷,肯定會佔用一些其他副課時間去排練。就如前一陣子成為網紅的某學校課間動感集體舞,一經媒體報道後,很快就變了味。這樣一來,反而讓課間的活動鍛鍊失去了健身原本的意義。

    有些家長擔心是否有利於孩子的健康並不無道理,畢竟凡事都有兩面性,如果學校不搞形式化的東西,真正本著將課間操創新的思路出發,只是為學生的身體健康著想那就是有利的。但反過來,如果是秀給某些人看,或者為了吸引媒體關注,那就容易產生問題。

    總之,學校還是應該少和媒體打交道,還校園一個清靜。但是細想想,現在某些學校的負責人甘願平庸嗎?他們巴不得找一切機會為出名而引進網紅舞蹈課間操,以此來達到個人之目的。如此說出來,全校的同學倒成了被利用的物件,這種趨勢恐怕才真正是一些家長所擔心的。但願課間操不要摻雜亂七八糟的想法,就讓學生真正得到鍛鍊就好。

  • 3 # 語文老師李探花

    您認為學校做課間操時間跳網紅舞就不利於學生健康,那您不擔心學生每天吃的飯就不影響健康了,您就不擔心學生每天呼吸的空氣就不影響健康了……

    典型的中國式家長擔憂啊:該擔心的不擔心,不該擔心的瞎操心!學校改變課間操的形式,正是想法幫助孩子強化課間鍛鍊意識,促進孩子健康成長呢!

    傳統的課間操動作僵硬,引不起學生興趣。

    我親身感受,也親身領略過國家推行的幾套課間操,動作越來越複雜,學生做起來,心不在焉,應付了事,毫無興趣。

    學生即使做也是動作不到位,尤其是跳躍運動,學生站立原地根本不動,最後的整理運動,學生也就是隨手劃拉幾下子。

    課間操根本就就起不到鍛鍊的效果。學校想讓孩子在緊張學習之餘,加強一下鍛鍊,調節一下學習節奏,所以才不得不棄傳統廣播操而選用網紅舞蹈。

    我們學校有的班級也在嘗試這種舞蹈,比如說現在的“鬼步舞”。動作誇張,一舞動起來,全身各個部分都能得到鍛鍊。更主要的,學生興趣高,除了課間操時間練,就是平時課間,也會3、5個夥伴跳起來。

    學生參與熱情高,活動具有普適性,學校為什麼不順應學生要求,改僵硬為活潑呢!不要說學生,連老師都積極的動起來了。

    “網紅舞”之所以能夠“紅”起來,一定有它紅的內在原因,這個原因也許恰巧符合了學生的好奇、勇於嘗試的年齡特點。

    家長又有什麼可擔心呢,關心你該關心的,剩下的交給學校去做。學校是專門負責教育的機構,他們做起來也許更專業!
  • 4 # 戚老師說

    不少學校嘗試將課間操改為網紅舞蹈,有家長對它是否有利於孩子的健康表示擔心,我認為不必多慮。

    我們想想,學校安排做課間操的目的是什麼?很明顯,是為了讓學生在學習時間中間調整、休息、鍛鍊身體。網紅舞蹈能不能起到這樣的作用?我想,答案是能。

    看看這段時間山西的網紅校長帶領學生課間操跳曳步舞的影片孩子們跳得多帶勁兒,多高興啊!網路時代,網紅舞蹈,新鮮,時尚,孩子們喜歡跳,肯定比多少年不變的課間操更能起到鍛鍊作用啊!

    我覺得學校課間操可以多樣化。

    武術操,兔子舞,太極操.....都行啊,孩子一個學期能多學幾套。輪流跳,換著跳,不是比幾年都做同一套課間操更好嗎?學校能不能開發編創兩套到三套自編的舞蹈或者課間操?這不也是自己研發的校本課程嗎?孩子們肯定喜歡豐富多樣的課間操啊!跳著這些操,他們肯定能更愉快、更有成就感,對學習肯定能起到積極作用啊!

    不管什麼樣的課間操,我們應該牢記,目的是調動學生鍛鍊的積極性,提高鍛鍊的效果,切不可搞成作秀、形式主義,給師生造成新的負擔。

    再好的課間操,也只是課間操而已,是學校教學管理的一部分,不能凌駕於學校的其他教學管理業務之上。為了表演,為了學校評獎榮譽等功利性的目的,甚至不惜耽誤學生上課時間去練操就不好了。

  • 5 # 愛生活的心隨舞動

    我來回答這個問題:我是學舞蹈的,學芭蕾舞,拉丁舞,肚皮舞,做瑜伽。小時候當然也做廣播體操,那種廣播體操就跟現在的廣場舞一樣。身體各部位完全是鬆弛的。舞蹈,芭蕾要求開繃直。比如站一位腳,腳下全掌緊緊踩地,膝蓋處肌肉收緊,收緊屁股,尾椎骨向下,收中段,壓肩,。。所以才能打造出芭蕾舞演員那種高雅天鵝般的氣質。比如劉亦菲,殷桃,劉詩詩,金巧巧,關曉彤,楊洋,個個都是氣質不凡。小孩子如果能在課間操學一點真正的舞蹈,哪怕是街舞,都比那千年不變對身體沒任何幫助的廣播體操強。

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