如何讓孩子安靜地寫作業和學習？

談到這一點的時候，我們想要找方法的同時先要去找孩子不能安靜學習的一個原因和影響孩子安靜學習的從何而來？

1.孩子學習的環境是否較為嘈雜；

2.孩子的書桌較為混亂和張貼的事物和學習用具花樣偏多，影響和吸引了孩子的注意力，使孩子不能長時間的專注於寫作業和學習中；

3.孩子寫作業的過程中，反思我們的父母在做什麼，是否在看手機或看電視，讓孩子產生這樣的心理，讓我寫作業，為什麼你們還在看手機？

4.在孩子寫作業的過程中，當發生和出現了錯誤現象和問題的時候，作為父母無法正強化的去引導孩子，可能會出現撕作業等批評指責類似的言語影響孩子的對一件事情的積極性；

5.到了小學階段的孩子自我意識和認知能力較強，在自透過自己的努力階段得不到肯定和認可的時候，出現進入逆反階段，所以對孩子的學習狀態很難產生所謂的自律意識；

所以發現孩子想要改變和改善孩子的一些學習現象和習慣的時候，我們先要找發生和產生的原油，這樣才能更好去幫助孩子養成一個好的學習習慣，更好的進入學習狀態。

所以針對以上情況可以給大家以下建議。

1和孩子一起動手整理孩子做作業的書桌，做到整齊無雜物。

2.可以在孩子心情較好的情況下，和孩子一起製作和制定學習計劃表，大約在什麼時間節點的時候具體做什麼事情？哪一項作業可以大約做多久？多長時間可以訂一個時間節點？幾點到幾點？完成的時候給予鼓勵，言語上的或一件事情。

3孩子認真的做作業和學習，首先我們的父母可以給孩子做一個更好的榜樣。

還一個習慣的養成是需要一個過程的，所以還是需要我們家長耐心和細心的引導。