-
1 # 家庭教師ll曹洪榷
-
2 # 朱穎佳445
定態度、定紀律、充實生活內容
這是一個讓人頭疼的問題。太多家長想聽到立竿見影的辦法,然而,這很難。因為不單單要解決孩子的問題,還要解決父母的問題,要解決態度、觀念的問題,還要解決溝通、信任的問題。何況,問題還會發展,讓人無法預料。
淺談之:
父母需放下望子成龍的心,讓孩子在快樂中學習和成長。如今,大多數家長看見孩子玩遊戲,就沒好臉色,認為孩子不務正業,心想把這時間花在學習上多好。這樣的態度不可取:人生不光只有學習,還需要快樂和幸福感。看見孩子玩遊戲時,說下面這段話試試:孩子,能不能把玩遊戲中的那股勁也放在學習上!來,教教爸爸,我陪你一起玩。 對於遊戲,家長先要定好態度:遊戲時,認真玩;學習時,認真學!
定好紀律:哪些時間玩,哪些時間學,把時間分十份,七份給學習,三份給他自己。讓無數大人都著迷的遊戲,在孩子眼裡,同樣魔力四射,一不小心就上癮,因此,“約束規章”必須定細定實。(具體的紀律內容需自行斟酌) 在制定紀律時,要讓孩子認同它,這樣他才能遵守好、堅持住。同時,大人要給自己制定紀律,並讓孩子知道,比如:不要在孩子學習時,大人玩遊戲等。
充實生活內容,弄點其它興趣,其中,運動是個好點:比如球類等。
另外,警惕短影片軟體的危害,要關注孩子對短影片的興趣點,警惕短影片對孩子價值觀和人生觀帶來的消極影響。
把玩與學要結合好,往往事半功倍。以身邊人為例:女孩一到週末就玩王者榮耀、吃雞,成績依然很好,但上學時從不帶手機。
-
3 # Miss小辣羊
不知道您的孩子多大,有沒有已經開始沉迷於遊戲。下面幾點建議可以僅供參考。
父母儘量抽出點時間監督孩子學習,如果您的孩子是在6-12歲,這是培養孩子學習興趣和良好習慣的重要時期。首先,您要每週給孩子制定一個學習計劃表,因為很多孩子都沒有時間觀念。如果孩子表現好,按時完成任務,家長可以適當地進行獎勵,比如,帶孩子去一個他/她想去的地方,或者買個他們心儀已久的禮物等。這個階段的孩子特別需要父母的鼓勵,一點小小的獎勵都會激起他們的學習興趣。
如果您的孩子處於12-18歲之間,這個年齡段的孩子具有青春期的叛逆性格,短期內很難減少孩子玩遊戲的頻率。父母需要及時跟孩子溝通達到共識,從而制定出一套有效的學習方法。比如,二分之一學習法,如果孩子學習10分鐘,他只能玩5分鐘的遊戲;學習20分鐘,玩10分鐘;學習30分鐘,玩15分鐘,以此類推。這樣的方法不但給了孩子學習的自主權,而且勞逸結合的方法更容易被孩子接受。培養孩子的業餘愛好。比如,給孩子報名一些興趣班,如畫畫,籃球,跆拳道等。這樣會分散他們想打遊戲的慾望,久而久之會慢慢減少打遊戲的次數。這些興趣班不僅培養了孩子的業餘愛好還提高了他們的人際交往能力。
-
4 # Jocelyn96673
1.陪伴。
業餘時間,你有多少時間陪伴孩子。從我們家一個小孩子來說,他喜歡看電視,就是我比較頭疼的。所以每天早晨起來我都會帶他到廣場上去玩,呼吸一下新鮮空氣,活動活動筋骨。所以我希望,如果有時間,你可以多陪伴孩子做一些親子游戲。
2.榜樣。
家長自己少看電子產品,同樣以我的孩子為例,我只要手機一拿出來,他就會搶過去看小影片,所以我也沒法看手機,於是我就拿起書,放下手機,漸漸的,他被我吸引了,也放下手機,拿起書讓我講給他看,當然大孩子需要多一分溝通然後相約閱讀。有沒有嘗試一起去圖書館閱讀呢?
-
5 # 鵜鶘心理
隨著網路資訊科技的發展與智慧終端裝置的普及,電腦、智慧手機等已經隨處可見,很多家庭也給孩子配備了電腦和手機。我們經常會聽到有家長抱怨孩子一天到晚打遊戲,“王者榮耀“絕地求生””等遊戲吸引了眾多的孩子。我們該如何引導孩子少玩遊戲多學習?這個問題值得我們每個人深思。作為一個心理學工作者,經常會接到孩子沉迷遊戲荒廢學業的個案,對於這個問題,我是這樣理解的:
第一:父母要做好榜樣,以身作則。當前有很多父母有事沒事就玩手機遊戲,但還會反過來抱怨自己的孩子玩遊戲,他們沒有意思到自己已經給孩子樹立了不良的榜樣。
第二:幫助孩子培養自我控制能力,孩子的自我控制能力差,需要家長和老師幫助他們去幫助他們養成良好的行為習慣,認識到玩遊戲需要有度。
第三:適度控制孩子對電腦、智慧手機的使用。
-
6 # 智伴家
這個就像讓孩子多吃蔬菜一樣,首先你要姑蘇他,你看看的手,都起皮了,來,把這碗菜湯喝了;
同樣的道理,小孩子在玩遊戲的時候,身體肯定會有相應的不適應的反應,那麼這個時候就應該合理的引導,比如說眼睛在眨阿眨,比如說腰桿也彎了,這個時候你一巴掌糊在他腦門上,告訴他,你自己看看你這個德行,還玩遊戲,再玩以後走路要你爹牽著你,爹可忙了,沒空帶。
所以對於孩子玩遊戲,不要太多就行,真的多了就讓他怕,他怕了,也就長記性了。
回覆列表
引導孩子少玩遊戲多學習?
遊戲猶如吃糖,猶如貪吃等,屬有癮症活動。這些活動的改變的有合適的替代品。比如圖書,比如戶外運動,比如野外學習,比如勞動磨礪等等。
興趣是最好的老師。而幫孩子開啟更多興趣的那些窗戶需要家長引導;或者需要周圍其它人引導;或者需要類似我們第三方機構參與引導……
學習是一個非常寬泛的概念。自這個寬概念講,想讓孩子多學習就得提高孩子的認知水平。
多學習?
提高孩子的學習興趣。
提高對科技知識的興趣;對人生價值意義意義追尋的興趣;對生命追問的興趣;對優質生活嚮往的興趣……