帶上你的孩子，去超市書籍區域轉一圈，去圖書館溜達溜達。讓他們自己選擇一本想要看的書籍，而不是你給他們的，你給的未必是他們想要的和需要的。

遵從孩子內心，從根本教育開始。

那麼幼兒最初不認識漢字時，各種繪本書籍是最好的選擇。

比如幾米系列繪本，《布瓜的世界》《我不是完美小孩》《不睡覺世界冠軍》《乖乖小惡魔》《森林裡的秘密》《世界別為我擔心》《我的錯都是大人的錯》《我的心中每天開出一朵花》《好餓的毛毛蟲》，以及其他優秀繪本《我不知道我是誰》《幸福的種子》和《花婆婆》等。

這些幼兒繪本透過圖畫的方式更好地展現了孩子的世界。以孩子的角度來觀察世界和了解世界。家長可以和孩子一起閱讀這些繪本，從而更好的幫助孩子瞭解這個世界以及幫助他們更好的成長。你家長來說也是一個學習和成長的過程。

分享一個識字APP。父母可以用手機下載識字軟體“貓小帥學漢字”來教寶寶認字。寶寶本身會對電子產品感興趣，所以用手機軟體教，他不會產生牴觸心理，而且軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

都說父母是孩子最好的老師。 在這個物慾橫流的年代，到處充斥著良莠不齊的資料，材料，以前春節，一家人在一起看春晚，吃美食，為看什麼電視而搶遙控器，現如今，電視在一個家中稱為擺設。人手一部智慧手機，搶紅包。看網路上各種小影片。真正在工作之外陪伴孩子的時間太少。就算有時間陪伴孩子寫作業，也是自己拿著手機，嘴巴中不停的催著自己的孩子寫，深深影響著孩子的成長。

因此，為了幼兒可以更好成長，首先要從自身做起，放下手機，用自己的言行默默感染著自己寶寶。當她們學習時，不妨也拿起一本書，不僅對自己來說是一種提高，更多的也會在無形中感染自己的孩子。比我們玩著手機，一次次的督促更起作用。

在經過自己蒐集與整理，從中挑選出了一部分適家長閱讀的書目：

1.《孩子，請把你的手給我》

本書主要教會孩子一件事，對感受要寬容，對行為要嚴格。這本書好的地方是案例事件較多，理論知識相對比較少，但可以讓父母在案例中得出與孩子交流的最佳方式。適用年齡:三歲以上

2.《愛和自由》

孫瑞雪這本書作者倡導蒙臺梭利教育（蒙臺梭利教學法是由義大利教育家瑪莉亞•蒙特梭利博士傾其畢生經歷所創造的。其教學法的精髓在於培養幼兒自覺主動的學習和探索精神）並且在她的教育理念中，注重陪伴與傾聽。打破了傳統的教育理念。要不要給孩子自由。

3《義大利的秘密》

本書主要側重描繪兒童在生理與心理上的變化，而作為家長，都想知道自己寶寶成長的小秘密，真正走入孩子的心靈。讀完這本書，更多教會家長一個道理，學會尊重孩子。參與孩子的成長，而不是干涉他的一切。

4《誰拿走了孩子的幸福》

李躍兒 此書又被喻為上天送給孩子和家長的福音，作者透過大量的案例，簡述最實用最有效的方法，為家長，教師，孩子三者之間建立一個良好的交流平臺，使孩子主動願意參與且與教育者配合。本書不僅對教育孩子有很大的益處，對於教師與家長都有深刻的教育意義。

下面是一些適合孩子閱讀的書目

1.《夏洛的網》

這部童話被放在 “美國最偉大的十部兒童文學名著” 之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。

2、《藍色的海豚島》

本書講述了一個冒險故事，講述了一個女孩在形似海豚的孤島上歷經艱辛生活了18年的故事。是又一部獲得了“美國最偉大的10部兒童文學作品”殊榮的小說。文字簡練，故事情節沒有一點拖拉，孩子很容易就能明白。情節雖然類似魯濱遜漂流記，但是意境卻要高得多。孩子讀過有利於獨立意識的培養，學會明白事理,克服自我。

3、《窗邊的小豆豆》

這本書被評為“20世紀最有影響的圖書”。Kiddo上有好多小朋友推薦過。作者黑柳徹子用自己親身經歷講述著教育故事，彷彿在重溫著一段美好的回憶。書中都是一個個簡單又簡短小故事，其中又蘊含了很多教育的哲理。書中完全沒有任何形式的說教，淺顯的文字，卻讓人獲益匪淺。

4、《小王子》

本書講述了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了彆扭，於是獨自一人開始了宇宙旅行。一個永遠也不會長大的小王子，為我們演繹了一個最溫馨、最真摯、最感人的故事。沒有華麗的語言 只有簡單純真的對白與描述 卻能深深打動每個人。法華人也毫不吝嗇地將“20世紀最佳法語圖書”的桂冠授予了《小王子》。

5、《絨毛小兔》

此書寫於1922年，到現在仍是美國最受歡迎的兒童經典故事。講述了一隻害羞的“絨毛小兔”歷經坎坷，在愛的感應下最終變成了一隻真正的兔子的故事。威廉斯女士藉由這隻絨毛兔，呈現人的成長困境和疑慮，也透過充滿想象、信心、希望、平和又美好的故事結局，為身處困局的人指引出路，幫助許多大人小孩學會以寬容的態度接受自己的缺陷，用新的眼光看待自己，活出真正的自己。

《大腳丫跳芭蕾》

讀後感：每個孩子都是特別的，我們要幫助孩子們找到自信，接受自己的不完美，讓孩子們勇敢的去做自己喜歡的事情