培養、教育好孩子也是媽媽的責任也是義務。但如果媽媽己經履行了教育職責，而在教育成效上卻達不到理想要求，家庭成員中公公婆婆說你沒有教育好小孩，那麼你該怎麼辦？

一、公公婆婆為什麼認為你沒有教育好小孩。

(1)、或許是在你培養、教育小孩過程中，公公婆婆沒有看到你的培養、教育過程，所以認為你沒有教育好小孩。

(2)、公公婆婆雖然瞭解或者也看到了你培養、教育小孩的過程，但培養、教育所取得的成效並不大，或者在他們心裡認為根本就沒有教育成效，所以認為你沒有教育好小孩。

(3)、公公婆婆或許不支援不贊同不認可你的培養、教育小孩的方式方法，認為你培養、教育小孩的觀念、所選的方式方法不正確不奏效，難以取得良好的教育成效，所以認為你沒有教育好小孩。

二、培養、教育存在差異性。

(1)、媽媽與公公婆婆出生的年代不同，對培養、教育小孩的思想認識、教育觀念持不同的態度。

(2)、媽媽與公公婆婆對待培養、教育小孩，所期待取得的教育成效存在差異性，或許存在著公公婆婆要求過急要求過高，媽媽遵循的是循序漸進。

(3)、媽媽與公公婆婆在對待培養、教育小孩上，所期望所選擇的培養、教育方式方法不同，得出的培養、教育評價也不相同。

三、意見及建議。

(1)、培養、教育小孩上，媽媽與公公婆婆之間要多交流溝通，瞭解相互之間對待小孩教育問題的認識、看法、所期待的教育方式方法以及所需要達到的教育成效，從多交流溝通中綜合相互之間的教育觀念，更好的去開展好教育工作，有效減少和杜絕教育分歧。

(2)、公公婆婆認為沒有教育好小孩的，媽媽要尊重公公婆婆，虛心聽取公公婆婆的意見及建議，讓公公婆婆多分享培養、教育小孩的經歷，瞭解並撐握育兒經驗，更好的開展好培養、教育成效，以此來減少或杜絕教育分歧。

(3)、媽媽在培養、教育小孩過程中，結合公公婆婆所反映的情況，多善於分析查詢總結，並對照公公婆婆的教育標準，對自己在教育工作中存在的不足之處要及時改正。