植物科學與技術專業考研方向
更新：2019-11-24 20:53:36 高考升學網一、植物科學與技術專業考研方向
植物科學與技術專業考研方向共有4個，分別為作物遺傳育種專業、作物栽培學與耕作學專業、植物病理學專業、農藥學專業。
二、植物科學與技術專業考研方向介紹
植物科學與技術專業考研方向1：作物遺傳育種
專業介紹
作物遺傳育種（學科程式碼：090102）是作物學下設的一個二級學科，此專業主要對作物種質資源創新、作物育種原理與方法、作物基因組學等方面的研究的一門科學。
研究方向
01作物種質資源創新
02作物育種原理與方法
03作物雜種優勢機理及利用
04作物分子育種及細胞工程
05作物基因組學
就業前景
此專業的畢業生主要從事作物品種的科研工作。就業範圍不大，但是從長遠來看，發展前景不錯。作物品種是農業生產最重要的生產資料，作物遺傳育種學科在農業科學中佔有核心地位。在科學家們的不懈努力下，50年來中國作物遺傳育種取得了舉世矚目的成就。中國的作物遺傳育種學家創造和發明了雜交水稻、成功地利用植物矮稈基因自主地進行了綠色革命、完成世界上第一張水稻基因圖譜、創新了一大批新的植物種質資源、中國主要農作物品種已進行了多次更新換代，科技力量的提高需要有專門的人才來支援，所以該專業的研究生畢業後可以去相關的研究所去從事科研專案。
就業去向
農業管理部門、科研院所、大專院校、農業企事業單位和農業推广部門，從事管理、科研、教學和推廣工作。
植物科學與技術專業考研方向2：作物栽培學與耕作學
作物栽培學與耕作學（學科程式碼：090101）是作物學下設的一個二級學科。作物栽培與耕作學是研究作物生長髮育規律及其與外界環境的關係，探討作物高產、優質、高效的理論和措施，研究農作物的合理種植制度，創造優良農業生態環境的技術科學，是農業科學中重要的主幹學科之一。
此專業的就業形勢整體來說，一方面，需求大，供不應求。另一方面，相對過剩。科技的進步同樣體現在農業領域，農業科技創新已經不是陌生詞語，尤其是生物技術、資訊科技和新材料等新技術在農業中廣泛應用，已經取得了飛快的進展。但是與農業真正息息相關的農民缺少此方面的知識，這就需要該專業的專門人才去普及。但是，由於高學歷的畢業生找工作眼光高，在大城市裡找不到很對口的工作，導致此專業的畢業生轉行。這就造成了人才的浪費。總的來說，作物栽培學與耕作學畢業生的就業機會是不少的，關鍵看個人選擇。
畢業後可面向農業管理、農業技術推廣和科研、教育以及農業貿易等黨政企事業單位從事作物生產、教學、科研和技術開發，種子生產、加工和經營，作物病蟲害的防治等工作。
植物科學與技術專業考研方向3：植物病理學
植物病理學（學科程式碼：090401）是植物保護下設的二級學科。它是研究植物病害的病原、發生、發展以及防治的一門應用學科。它以植物病害為研究物件，探討發病的原因，或在解剖學、生理學或生物化學上，探討感染和症狀出現的過程。為了確立防病和治病的方法，還研究形成病原的環境條件、病原體傳染途徑以及病害的診斷法等，另外還研究防病的藥劑對病原體或植物體的藥理作用，以及包括所有與植物病害有關的廣闊領域。
中國是農業大國，但是中國農業的生產技術比較落後，尤其是對農作物病蟲草鼠害的防治技術還比較落後，雖然中國的農作物種植面積大，但是產量較低，生產效益較差，農業生產過程中存在很多隱患，急需此專業的高階科學技術人才支援，此專業的畢業生可以進行此方面的研究真正將農業生產向健康發展態勢轉變。
畢業後可到科研機構、高等院校、農業、林業、草業、茶業、菸草、蔬菜等企事業單位和行政部門從事與植物病理學相關的教學、科研、管理等工作。
植物科學與技術專業考研方向4：農藥學
農藥學（學科程式碼：090403）是植物保護學科下的二級學科，部分院校可頒發理學學位，在此主要以農學學位內容進行解析。此專業研究農藥化學及農藥生產工藝學、農藥毒理學、農藥製劑學、農藥使用技術、農藥環境毒理學的一門綜合性科學。在19世紀末已初具雛形。隨著農藥學的發展，特別是20世紀中期有機合成農藥的迅速發展和應用範圍的迅速擴大、逐步形成一門內涵廣泛並涉及多重邊緣學科的綜合性科學。
國家重點學科（植物保護）：中國農業大學、南京農業大學、浙江大學
國家重點學科（農藥學）：南開大學、華中師範大學、貴州大學
1. 綠色農藥的分子設計及合成
2. 快速、靈敏、微量的新農藥篩選模型的建立及應用
3. 天然源農藥的研究
在可持續發展戰略指導下，農藥學的研究正朝著控制有害生物與環境保護並重的方向發展。學生畢業後主要在高等院校和科研院所從事植保科學研究和教育工作，各級人民政府及其下屬單位以及主要邊貿口岸動植物檢疫部門從事行政管理和技術推廣工作，各種農業企業及農藥生產及經營單位從事經營和生產管理等工作。
畢業生主要是在出入境檢疫、
植物科學與技術專業考研方向
更新：2019-11-24 20:53:36 高考升學網一、植物科學與技術專業考研方向
植物科學與技術專業考研方向共有4個，分別為作物遺傳育種專業、作物栽培學與耕作學專業、植物病理學專業、農藥學專業。
二、植物科學與技術專業考研方向介紹
植物科學與技術專業考研方向1：作物遺傳育種
專業介紹
作物遺傳育種（學科程式碼：090102）是作物學下設的一個二級學科，此專業主要對作物種質資源創新、作物育種原理與方法、作物基因組學等方面的研究的一門科學。
研究方向
01作物種質資源創新
02作物育種原理與方法
03作物雜種優勢機理及利用
04作物分子育種及細胞工程
05作物基因組學
就業前景
此專業的畢業生主要從事作物品種的科研工作。就業範圍不大，但是從長遠來看，發展前景不錯。作物品種是農業生產最重要的生產資料，作物遺傳育種學科在農業科學中佔有核心地位。在科學家們的不懈努力下，50年來中國作物遺傳育種取得了舉世矚目的成就。中國的作物遺傳育種學家創造和發明了雜交水稻、成功地利用植物矮稈基因自主地進行了綠色革命、完成世界上第一張水稻基因圖譜、創新了一大批新的植物種質資源、中國主要農作物品種已進行了多次更新換代，科技力量的提高需要有專門的人才來支援，所以該專業的研究生畢業後可以去相關的研究所去從事科研專案。
就業去向
農業管理部門、科研院所、大專院校、農業企事業單位和農業推广部門，從事管理、科研、教學和推廣工作。
植物科學與技術專業考研方向2：作物栽培學與耕作學
專業介紹
作物栽培學與耕作學（學科程式碼：090101）是作物學下設的一個二級學科。作物栽培與耕作學是研究作物生長髮育規律及其與外界環境的關係，探討作物高產、優質、高效的理論和措施，研究農作物的合理種植制度，創造優良農業生態環境的技術科學，是農業科學中重要的主幹學科之一。
就業前景
此專業的就業形勢整體來說，一方面，需求大，供不應求。另一方面，相對過剩。科技的進步同樣體現在農業領域，農業科技創新已經不是陌生詞語，尤其是生物技術、資訊科技和新材料等新技術在農業中廣泛應用，已經取得了飛快的進展。但是與農業真正息息相關的農民缺少此方面的知識，這就需要該專業的專門人才去普及。但是，由於高學歷的畢業生找工作眼光高，在大城市裡找不到很對口的工作，導致此專業的畢業生轉行。這就造成了人才的浪費。總的來說，作物栽培學與耕作學畢業生的就業機會是不少的，關鍵看個人選擇。
就業去向
畢業後可面向農業管理、農業技術推廣和科研、教育以及農業貿易等黨政企事業單位從事作物生產、教學、科研和技術開發，種子生產、加工和經營，作物病蟲害的防治等工作。
植物科學與技術專業考研方向3：植物病理學
專業介紹
植物病理學（學科程式碼：090401）是植物保護下設的二級學科。它是研究植物病害的病原、發生、發展以及防治的一門應用學科。它以植物病害為研究物件，探討發病的原因，或在解剖學、生理學或生物化學上，探討感染和症狀出現的過程。為了確立防病和治病的方法，還研究形成病原的環境條件、病原體傳染途徑以及病害的診斷法等，另外還研究防病的藥劑對病原體或植物體的藥理作用，以及包括所有與植物病害有關的廣闊領域。
就業前景
中國是農業大國，但是中國農業的生產技術比較落後，尤其是對農作物病蟲草鼠害的防治技術還比較落後，雖然中國的農作物種植面積大，但是產量較低，生產效益較差，農業生產過程中存在很多隱患，急需此專業的高階科學技術人才支援，此專業的畢業生可以進行此方面的研究真正將農業生產向健康發展態勢轉變。
就業去向
畢業後可到科研機構、高等院校、農業、林業、草業、茶業、菸草、蔬菜等企事業單位和行政部門從事與植物病理學相關的教學、科研、管理等工作。
植物科學與技術專業考研方向4：農藥學
專業介紹
農藥學（學科程式碼：090403）是植物保護學科下的二級學科，部分院校可頒發理學學位，在此主要以農學學位內容進行解析。此專業研究農藥化學及農藥生產工藝學、農藥毒理學、農藥製劑學、農藥使用技術、農藥環境毒理學的一門綜合性科學。在19世紀末已初具雛形。隨著農藥學的發展，特別是20世紀中期有機合成農藥的迅速發展和應用範圍的迅速擴大、逐步形成一門內涵廣泛並涉及多重邊緣學科的綜合性科學。
國家重點學科（植物保護）：中國農業大學、南京農業大學、浙江大學
國家重點學科（農藥學）：南開大學、華中師範大學、貴州大學
研究方向
1. 綠色農藥的分子設計及合成
2. 快速、靈敏、微量的新農藥篩選模型的建立及應用
3. 天然源農藥的研究
就業前景
在可持續發展戰略指導下，農藥學的研究正朝著控制有害生物與環境保護並重的方向發展。學生畢業後主要在高等院校和科研院所從事植保科學研究和教育工作，各級人民政府及其下屬單位以及主要邊貿口岸動植物檢疫部門從事行政管理和技術推廣工作，各種農業企業及農藥生產及經營單位從事經營和生產管理等工作。
就業去向
畢業生主要是在出入境檢疫、