只要沒有涉及到違法犯罪，爸爸媽媽應該挑選容納，並且讓孩子知道你會承受他們的小過錯，當然很多家長很難對孩子的過錯坐視不管的。但是咱們的抱負狀況都是讓孩子犯錯之後並且可以吸取教訓，所以家長在哺育孩子的這個艱苦程序中要有足夠的耐性和辦法，等候並且引導他們在犯錯之後自覺改正過錯。

1.讓孩子在犯錯中可以調整心情承受天然的成果。比方說孩子在面臨試卷分數的不抱負，心情低落之時，家長不能立刻採納安慰或許叱罵的辦法，應當讓孩子自己去習氣自己的失利，或許他會在心裡默默地剖析自己的不足，或許他會採納其他文娛辦法渙散自己的注意力，你可以給他一些時刻要讓試一試，看看孩子能否走出自己的負面心情，也檢測一下孩子面臨波折會做出什麼反應，再採納相應辦法漸漸引導孩子怎麼剖析自己犯錯的原因，並且怎麼正確面臨自己的過錯。

2.讓孩子在過錯中養成獨立改正的習氣。比方孩子在做作業的程序中，要讓孩子在規則的時刻內獨立完結，並且家長不能進行糾錯，再設定必定的時刻讓孩子試著自己發現自己的過錯，培育孩子一種積極尋求途徑糾正自己過錯的獨立性，並且家長應當引導孩子為自己獨立的成果感到滿意。

3.讓一向在順境中的孩子感觸犯錯。日子中存在一些孩子特別聰明，或許因為家庭條件或日子環境的原因在順境中成長，這個時分家長不能讓孩子一向持有優越感，或許某一天或許在社會中俄然遇到一個較大的波折，孩子可能對日子失掉決心，便一蹶不振，所以家長要製造一些波折讓孩子感觸失利，但不要就此否認孩子曾經的成功，更多的是引導孩子正確面臨犯錯。比方說，家長可以以自己的強項跟孩子進行一些戰略類的競賽，不能為了讓孩子愉悅，成心輸掉競賽，而是讓孩子在競賽中感觸他的戰略有誤，然後採納辦法加強他的戰略，培育孩子一種應對困難的才能。

我的一些見地必定不行全面，並且撫育孩子是一個多元素，不定性的程序，也沒有一個特定的辦法可以快速讓孩子犯錯之後可以吸取教訓，需求孩子內心裡漸漸意識到怎麼正確面臨犯錯，在這個程序中家長要有必定的耐性和辦法去引導孩子。我僅僅給出一些合理的主張，怎麼培育孩子需求按照孩子的本身狀況，然後採納適宜的辦法。

孩子犯錯誤，家長必須給予懲戒。

懲戒的重點，不是懲，而是戒。所以我們的重點不是懲罰孩子，而是要讓他們知道這些事情是錯誤的，以後不要再做了。

如何才能做到懲戒呢？打罵絕對不是好辦法，因為在精神和皮肉受苦之後，他們記住的可能是痛苦，而和這種痛苦相聯絡的，第一就是父母的打罵行為，卻非家長想讓他們改正的行為。

所以，我們的懲罰應該和做錯的事情直接相關，比如你的孩子在外面玩耍的時候欺負了小朋友，那除了說道歉之外，你還要停止他遊戲的權利，讓他自己反省一下，這個時間最好稍微長一點兒，比他的忍耐限度多一點兒，不然的話起不到懲戒作用。

又比如，如果孩子在家裡肆意毀壞玩具，玩兒完了把玩具扔了一地，還拒絕收拾整齊，那麼我們就要把他最喜歡的玩具收起來，禁止他玩兒，知道他認識和改正自己的行為。

記住，孩子犯錯誤，最重要的是讓他們為自己所犯錯誤付出代價，這樣才可以起到懲戒作用。

孩子犯錯，家長該如何處理？

這應該是每個家長頭疼的問題。

首先要說，孩子犯錯，一定要懲罰。有句話不是說如果你不教育你的孩子，等有一天總會有人來好好教育他的。

1. 我覺得在孩子犯錯時，家長要有足夠的耐心來引導他，而且也要包容他。比如說他犯錯了而且情緒激動，家長在這個時候千萬要控制自己，不要同時也情緒激動。你需要做的是等他冷靜下來，然後再來引導他，和他談談為什麼犯錯，應該怎麼做。

2. 如果是一些小錯的話，比如是不小心把牛奶倒了。孩子會說媽媽對不起。我就是會說下次小心就是了。千萬不要有過多的責備，以免加重他的心理負擔。我聽說很多的孩子因為尿床了被家長責罵，從而這個病要持續很久。有時可以對孩子說，這是沒有關係的，媽媽也會犯錯。大人也會犯錯的。

3. 如果是一些原則性的，那一定要嚴懲。比如說玩火，玩電，玩刀之類的。這一類的錯誤一定要非常嚴厲的告訴他，這是有多危險。也可以給他看看相關的影片，讓他從中看到一些教訓。碰到這類事情，要第一時間制止，同是不能再犯。

總之，孩子還是白紙，怎麼寫怎麼畫還是得由家長來決定。所以做家長很難。我推薦一本

《不急不吼，輕鬆養出好孩子》。這本書是三位優秀媽媽何小英、魏華、李叢根據10年家庭教育實戰經驗，總結出適用於30個育兒場景的30個全新模型，致力於幫助100萬個家庭不急不吼養育孩子！

很多父母之所以經常陷入“兵荒馬亂”，是因為他們沒有掌握適合的方法，不懂得兒童心理和習慣培養，甚至也可以說，並不瞭解自己的孩子，只好用“著急”與“吼叫”來應對。

不急不吼，不是讓父母壓抑自己的情緒，而是希望父母能透過不斷的學習，從理解孩子的角度，找到引導孩子的方法，用合適的溝通方式，去和孩子交流，減少“著急”與“吼叫”。

作者在書中從培養孩子的良好習慣、興趣愛好、學習能力,以及關注孩子心理健康和家庭成員溝通等5 個關鍵方面,帶領家長了解孩子的身心發展規律,分析孩子成長過程中遇到的問題,並給出經過作者親身實踐並被很多家庭證明行之有效的方法。

希望本書提供的方法能幫助家長找到與孩子溝通的正確方式,促進孩子健康成長！