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  • 1 # 記憶宮殿

    英語背誦,是說單詞吧

    我這有單詞的記憶方法

    amusement n.消遣;娛樂(活動)

    拆分:am“阿媽”的拼音首字母;use用;ment“饅頭”的諧音(以後遇到ment就固定為饅頭)。

    聯想:阿媽用饅頭當消遣娛樂活動。

    question n. 問題

    拆分:qu“去”的拼音;es“餓死”的拼音首字母; tion“神”的諧音(以後遇到tion固定為神)

    聯想:去惡死神是個問題

    nutritious adj.有營養的;滋養的

    拆分:nut堅果;ri“日”的拼音;ti“踢”的拼音;ous“藕絲”的諧音(固定)

    聯想:堅果一日踢藕絲中有有營養的部分。

    ability n.能力;才能;才智

    拆分:a外形像小女孩;bili“臂力”的拼音首字母;ty“湯圓”的拼音首字母。

    聯想:小女孩的能力是臂力好,能舉起湯圓。 *

    aboard adv.在船(或飛機、車)上;上船;登機

    拆分:a外形像小女孩;board甲板。

    聯想:在船上,小女孩在甲板上跳舞。

    * accompany vt.陪伴;陪同

    拆分:acAC米蘭隊;company公司。

    聯想:AC米蘭隊陪同我們參觀公司。 *

    accuse vt.控告;譴責

    拆分:acAC米蘭隊;cu“粗”的拼音;s外形像蛇;e鵝。

    聯想:AC米蘭隊拿一根粗蛇控告鵝。

    * analyse vt.拆分

    拆分:a外形像小女孩;na“拿”的拼音;ly“老爺”的拼音首字母;se“色”的拼音。

    聯想:小女孩拿了老爺的染色體去拆分。

    beverage n.飲料

    拆分:be“白鵝”的拼音首字母;v羅馬數字五;er“兒”的拼音;age年齡。

    聯想:白鵝五兒到這年齡愛喝飲料。

  • 2 # 英語八哥

    這個其實參照小學生學語文,你就應該知道怎麼去背英語了。

    首先,你要意識到學英語不是純粹的背單詞就好了,而是要去讀英語文章,英語基礎階段可以讀篇幅比較短的,甚至可以讀單句。

    其次,背誦是在熟讀的基礎上的,所以一定要把文章讀很多很多遍。不要讀一遍就想著把它背下來。

    最後,讀背一定要順口。英語裡有連讀、略讀等語言現象。當你讀的比較順口的時候,背誦英語就比較容易了。

  • 3 # 散木17

    超簡單,聽熟了,讀熟了,再背。不然會懷疑人生的。

    見過好多孩子,背漢語詩詞非常快,但就是背不下來英語,因為他們想以最短的時間來解決問題。但他們不知道,背詩詞時,他們大腦中是有漢語的語音的,他們背的知識這些語音重新排列方式,但背英語時,大腦中的空的。至少對那些詞或句子的讀音是非常不熟悉的。這樣難度增加了好幾倍。背不下來是正常,背下來就是超常。

    但先聽熟,讀熟就不同了。把單詞的讀音和語調都印到了腦子裡。隨時可以調出來。等你聽熟,讀熟,你可能已經背下來。

  • 4 # 粉蘿唄992

    怎樣在基礎階段快速掌握英語背誦的方法?首先,在基礎階段我們對英語,並不是熟悉的,是陌生的。那麼,對於英語來說,想要快速掌握背誦的方法,並不能急於求成,我們學習要“慢”。透過上圖我們不難發現,記憶存在規律。這是一個典型的記憶模型。(圖片來自百度)

    短時記憶:容量有限為7±2個單位,短時記憶多變易忘,必須透過專注和精力才能保證記憶進入長時。

    那麼,我們在基礎階段,比如背單詞,通常背完後就忘了。這就需要我們,鞏固和不斷重複來將短時記憶轉化為長時記憶。

    長時記憶:是指成功被儲存的感覺記憶和短時記憶。長時記憶中主要是大量的有組織的知識。長時記憶如果不復習和反覆鞏固,也容易遺忘。

    因此,背誦英語我們不能光記住就可以,還不能忘記定期回顧和記憶。真正將英語知識內化為自己的資訊島。

    2.

    根據艾賓浩斯遺忘曲線規律,遺忘在學習之後立即開始,而且遺忘的程序並不是均勻的。最初遺忘速度很快,以後逐漸緩慢。

    遺忘是生物本性,因此及時複習非常重要,掌握正確的時間點進行復習就會事半功倍。選擇合適的時間進行復習效果最佳。那麼,掌握英語背誦方法,這需要更加深入的思考,效果才能立竿見影。

    3.選擇正確的記憶策略。

    ①情緒效應。當我們快樂時,我們會儲存積極的事情,當我們傷心時,我們更容易關注和記住消極的事情。即處在快樂狀態下的人對快樂事件的學習效果更好,憤怒狀態下的人們對憤怒事件的學習更好。

    那麼對於英語學習和記憶,我們的態度應該還是積極主動的。只有渴望學習和獲得知識,才能提高學習效率。同時,疲憊的狀態下不利於知識記憶。相反,心情愉悅適合學習和記憶。

    ②定期回憶。每天睡前給自己空出半個小時時間,在頭腦中對今天所的背的英語知識做一個梳理、再現。同時可以隨時隨地回顧和總結,上下學路上,課間,早起等等。

    在小學英語背誦過程中,單詞、句子和課文的反覆操練必不可少。但是,所有英語知識的學習並不是機械的記憶。而是,將知識與實際生活相結合,賦予在特定的情境中進行交流和學習。同時口頭的練習,最後還是要落到筆頭上。單詞需要多記憶,多抄寫幾遍。還可以透過小遊戲,填空等方式進行記憶。

    記憶的過程,需要耗費腦力和體力。我們不能求快,要堅持和鞏固。世上無難事,只怕有心人。

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