按照中國優生科學協會、中國婦幼保健協會標準，根據0—1歲嬰兒的自身特點，結合新生兒、嬰兒游泳對有效促進嬰兒大腦皮層發育，有效增加嬰兒身高增長 , 有效增強嬰兒體質而設立的規範化、標準化的嬰兒游泳師培訓中心。 新生兒泳療，是產後延伸服務的一項重要內容。新生兒游泳能夠有效促進胎便早排出，生理性黃疸早消退，營養早吸收，生理性體重早恢復。將新生兒游泳與嬰兒撫觸結合起來，對新生兒的生長髮育將產生良好的影響。

新生兒游泳，其游泳師必須經過正規的培訓，理論考試和實際操作考核合格。 “泳療不等同於游泳”有關專家介紹，新生兒“泳療”是12個月內嬰兒在專用安全保護措施保護下，由經過專門培訓的操作者，在水中對嬰兒特定部位肌膚、肌肉、關節、韌帶技巧性操作，促進新生兒視覺、聽覺、觸覺、消化、呼吸、迴圈、骨骼等系統的發育，加速神經系統尤其是腦神經細胞的健康發育。

新生兒泳療更側重的是一種醫療行為，應有一套嚴格、科學的操作規範，而事實上有九成開設此專案的醫院，尤其是基層醫院的醫務人員均沒有接受過正規培訓。 全國每年有 2300 多萬的新生兒出生，0—3 歲時期，是兒童大腦發育的黃金時期，在 0—1歲這一關健時期，父母在家庭內對嬰兒實施有效、合理、科學的嬰兒泳療保健，並持之以恆的堅持一年，對孩子未來的成長和發展具有重大的意義。

培訓內容：

1.嬰兒游泳及撫觸地注意事項？那些嬰兒不適宜撫觸？

2嬰兒被動操，注意事項

3.游泳館可能發生的安全事故；如何處理；如何預防？

4.如何與客戶溝通，成功宣傳嬰兒泳療撫觸

5.嬰兒游泳.洗澡.撫觸.主動操.被動操的詳細動作規範

6.嬰兒常見問題的解答

7.嬰兒臍部護理

8.哪些嬰兒不適合游泳

9. 游泳館接待流程

10.如何給嬰兒做被動操及正確的撫觸

11.嬰兒的專業護理內容及正確操作

嬰兒游泳屬於一個要求比較高的，促進孩子身心發展的早教專案，因此在嬰幼兒進行水育早教的過程中，嬰幼兒游泳教練的要求就相當高了。

水育早教，不僅僅是讓嬰幼兒學會游泳，更是針對嬰幼兒的心理及生理的全面發展而衍生的一個早教系統。這也要求嬰幼兒游泳教練除了具備游泳專業教學能力，還必須具備一定的早教能力。

成人游泳教學與嬰幼兒游泳教學有著非常大的差異。在面對的教學群體上，就有非常大的差異。嬰幼兒的接受能力、認知能力、學習能力和溝通能力等，與成人均有巨大的差異。因此，在教學方式上，也有著巨大的差異，成人游泳館的教學方式就非常的不適合。在嬰幼兒水育教學中成人游泳教學只是基礎，在此基礎之上必須要具備一定的嬰幼兒早教知識。其中包括與兒童的溝通方式，嬰幼兒心理特點，嬰幼兒學習過程特點。要符合兒童成長規律，要把枯燥的游泳訓練，變成好玩的水中游戲，讓小朋友在遊戲中找到游泳的樂趣！

年前跟朋友帶寶寶去一個大型的嬰幼兒游泳中心遊泳，眼前的景象驚呆我了，清一色的小姑娘，有幾個連抱寶寶的姿勢都是錯誤的，最主要的是把寶寶放進游泳桶後，把小玩具往裡面一扔，就不再跟寶寶交流，自己趁領導不看的時候就玩手機。

好多父母都只能在外邊乾著急，因為有規定不讓大人跟進去，說是不衛生。寶寶的哭聲此起彼伏，有的是第一次害怕的，有的是餓的，有的是困的...........

所以我覺得作為一個專業的游泳指導師或是一家專業的機構，首先要具備的就是職業道德。

每個行業資格培訓的時候，排在第一章講的都是職業道德的基本原則和要求，如果沒有職業操守，那專業知識再紮實，都不利於其發展，更不要說是專跟寶寶打交道的游泳指導師；

其次是紮實的專業知識：

◆ 從事該職業相關的資格證書，即紮實的理論知識。避免一些機構做簡單的人員培訓後就直接上崗；

◆ 從業經驗豐富或者實際操作經驗豐富，如知道寶寶洗澡前1小時內禁止吃東西；小於32周的早產兒不適於游泳；游泳池的水深；寶寶游泳圈的使用；臍帶未脫落要怎麼處理等；

◆ 會一些基本的寶寶游泳前後的撫觸，能及時處理一些突發狀況；

再次是具有良好的溝通能力和耐心：在這項工作中，除了要跟同事處理好關係外，還要經常跟家長溝通，跟寶寶說話，那就需要有一個樂觀，善於交流的精神。同時，還要不急不躁，在於寶寶接觸的過程中極具耐心。

最後就是堅持：不管做什麼行業，只要找準方向，並持之以恆，那你的事業就會開出花來。對於寶寶游泳指導師也是同樣的，只有熱愛，堅持，才能讓自己越來越專業，也會得到更多家長的認同、公司的提拔。

現在很多嬰幼兒游泳的指導師，專業科學知識匱乏，對嬰兒游泳以及相應的教育缺乏完整的認知，甚至當嬰兒游泳變成洗澡。專業的嬰兒游泳指導師時必須具備以下這些專業知識及技能：

1、結合國內外瞭解寶寶游泳的好處及其意義

2、0-3歲寶寶游泳動作基礎知識

3、0-3歲寶寶生長髮育與敏感期

4、0-3歲寶寶撫觸基本知識和操作

5、0-3歲寶寶洗澡方法流程與操作

6、0-3歲寶寶大腦潛在能力的開發技巧

7、日常常見問題的應急處理方法

8、瞭解游泳館日常事務流程

9、游泳館日常裝置維護保養預期和消毒流程

孩子與水的互動是與生俱來的

在水中是孩子最自然的狀態

在教練的專業陪護下

盡情的去探索 去接觸

水育早教激發孩子潛能

促進孩子感統發育，讓孩子的水感好，體能好，應激反應強