剛剛去接外甥女放學，外甥女今年七年級，因為是住宿，因為不是休息日，今天是第一次晚上接她回家，明天早上5點多去上學。第一次去中學接學生，我太震撼了，所以發了這個問答，外甥女上的是民辦學校，所以管理比較嚴格，但是嚴格的太超乎想象，早上5點多就上課了，一直到晚上9點放學，中間幾乎沒有休息的時候，外甥女說，下課時間只有上廁所的出去，其他學生寫作業，可能只有幾分鐘，吃飯的時候要拿著書，有小組長看著，晚上九點放學時，我等到9點15分她們班才出教室，放學時一次出來一個班的學生，排著隊回宿舍，沒有學生打鬧，沒有一點聲音。因為給她請假我還被老師批評了，說我沒有提前告知老師，其實是她班主任白天根本不接電話，也不回信息。

我的孩子還未到上中學的年齡，但我是高中老師，我所在的學校如何管理學生，倒是可以分享一下。

生活方面，學校實行的是寄宿制，學生基本上都在學校住宿，如果實在有特殊情況，每個班有兩個走讀的名額，需要家長帶著孩子去學校申請，當然也要搞一些類似的免責協議之類的，然後學生白天在校，家長負責每天晚上接孩子回家，第二天早上六點前把孩子送回來。

學校實行全封閉式管理，每週六中午開放，家長可以去看看孩子，給孩子送頓飯，然後每隔四周休息一天，家長負責接送孩子，平時沒有周末，對家長來說是最輕鬆的。

對了，禁止學生帶手機，這也是學校管理的鐵律，每個學期期末學校都會讓學生帶回家一張承諾書，讓家長簽字，保證下學期孩子不會帶智慧手機入校園，如有違反，從警告、暫時沒收手機到停課回家反省甚至更嚴重都有可能。

學習方面，對學生要求嚴格。早上六點前起床，六點二十正式早讀，晚上上晚自習，老師進班輔導，十點鐘放學。每天標準的朝六晚十，一天之中早上七點到七點半是早飯時間，中午十二點到十二點半是午飯時間，晚上五點到五點半為晚飯時間，除此之外，這個時間區間內學生必須在教室學習，哪怕午休也必須待在教室進行。

如果按照外人的眼光，這樣的學校這樣的管理，基本已經接近準軍事化，還好，雖然保守人詬病，但至少出成績。現在這個社會，一俊遮百醜，在高中階段，只要你的高考成績出色，一切都是可以容忍和接受的。雖然話不好，但卻是事實。

但如果學校只是一味的為管理而管理，把學生當成機器給圈起來，另一方面學習方面又跟不上，那這樣的學校就沒必要上了。

我的孩子今年剛上初一，就在我任教的學校，是縣裡的一所公立重點學校。

學校今年中考成績不錯，所以家長們想盡一切辦法也得把孩子送進來。不管成績好和賴，就覺得送到你這兒就能烏雞變鳳凰。縣城裡是人情社會，不是親戚就是熟人，要麼大大小小的頭頭腦腦，哪個也得罪不起。教室裡人滿為患，少則七十，多則九十，就這樣隔三差五還要往班裡添學生。

學校實行封閉管理，初一的學生倆週休息一次。不回家的那一週週六週日補課。老師們也跟著半個月才能休息一次。只要學生在校，老師除了睡覺之外，全天候陪同。

我們學校流行有一句話:初一的學生當初三抓，初三的學生當高三抓。可想而知，對孩子的學習時間抓的有多嚴，多麼變態。

先說說學習時間吧，從早晨六點到晚上九點，中間是早晚自習加正課，一共十二節課，每節課45分鐘。如下圖:

你以為這就完了？no，早操前有操前小讀。這是跟衡水學的，學生隨身攜帶背誦資料，高高舉起，仰頭大聲背誦。

你以為這就完了？no，還有早靜校、午靜校、晚靜校三個二十分鐘的學習時間。早飯後到上午第一節課前，這段時間被稱為“早靜校”安排數學練習。午睡醒來後到下午第一節課前的時間，被稱為“”午靜校”，要練英語字帖。晚飯後到晚自習之間的時間就是“晚靜校”，安排練語文字帖。

這個加靜校時間是從哪裡來呢？就是擠佔學生的吃飯和休息、玩耍的時間。本來40分鐘的吃飯時間能壓縮成20分鐘，到初三能壓縮成13分鐘。在這樣的高壓下，學生們為了節約吃飯時間，不遲到，只能買一個肉夾饃或者包子煎餅這樣的東西，三口兩口狼吞虎嚥填飽肚子就行。米湯是不敢喝的，太燙，等不及放涼時間就到了。菜也把吃，還得洗飯盆，麻煩。

我家就在學校裡住，距離女兒的教室和宿舍很近，但她從來不回家，因為沒時間。那天下了晚自習，她匆匆忙忙跑到家裡上廁所，問她，說是宿舍樓廁所人太多，排不上隊，她都憋了好幾天都沒有上過大號。就他們這樣的伙食不喝湯不吃菜，好多孩子都便秘，臉上長粉刺，長痤瘡，嚴重的新陳代謝不暢。

我雖然很心疼孩子，但是也不能搞特殊。雖然知道學校這樣卡時間的做法不對，但是也改變不了大方向。校長要成績，主任抓管理，老師們只好跟著學生一起忙和累。

如果僅僅是抓學生也就罷了，還要抓家長。如果你孩子違反了校規校紀，比如上課頂撞老師，考試沒考好，逃課打架之類的，老師們沒有處罰權，不能打不能罵，殺手鐧就是——叫家長，如果錯誤嚴重就要領回去反省十天八天的，如果家長不領回家就得陪讀。孩子在學校，基本上等於是人質在對方手裡，家長大多小心翼翼，陪著笑臉，不敢和老師頂嘴。陪讀的家長就得放下工作，搬個凳子，做到教室後面，看著孩子上課。並且這中間不得玩手機接打電話，對家長來說，一天坐十幾個小時的硬板凳，也夠受的。

抓時間，嚴管理，也許這就是取得成績的法寶吧。只要成績好，家長們就趨之若鶩，哪怕孩子受罪家長受累。就這樣畸形的教育，讓十三四歲的孩子玩耍沒有時間，臉上沒有笑容，就如同機械化密集養殖的雞仔一樣，被迅速催肥，然後被賣一個好價錢。讓我心疼他們三秒。