我是家長的話，一定領著孩子刨提問者他家祖墳，奸提問者妻子，女兒……因為他總噴老師，唯恐天下不亂，狼子野心有目共睹。

家長給老師請客送禮是挑戰日常學校教學公平最嚴重的事情。

家長請客送禮無外乎基於這樣原因：家中孩子成績較差，請老師格外關照一下；某一學科短腿，請老師額外補補課，請客送禮作為補償；或者覬覦某一個學生幹部職位，想走走後門，請客送禮，希望老師俯允；或者學生犯了錯誤，家長無奈，請客送禮，請老師高抬貴手；或者出於一種攀比心理，被迫無奈，只好隨波逐流。

無論出於哪種情況家長請客送禮都是心不甘情不願的，但是孩子是家長最柔軟的命門，害怕孩子在學校受到不必要的干擾或者傷害。

請客送禮，看似受損的家長，得益的是老師，但殊不知，家長請客送禮，遍觀諸方，無一不是受害者。

首先，家長蒙受財產的損失。

孩子上學，已經支付了一筆昂貴的費用，請客送禮那是額外開支。雖然不多，但也是錢；須知花錢容易掙錢難，只要不是出於心甘情願的花銷都是浪費，都是損失。

其次，學生易養成恃寵而驕的惡習。

家長的請客送禮，學生在老師面前便覺有恃無恐，吃人嘴短，拿人手短，學生犯了錯，老師礙於情面，不便深責，積小成大，最終向荒廢學業方向邁進。

再次，對其他同學造成不公平狀況。

請過客送過禮的家長的孩子，一定會受到老師格外的關照，這樣有失公教育公平，最終給學生造成一種傷害。

這種傷害還有一種無形的，就是可以透過送禮解決問題，失去了公平正義，惡化了社會風氣，這種傷害是無可估量的。

當然，最受傷害的就是老師。

老師接受了家長吃請送禮，看似得了點實惠，實質損失最大。

一有違教師的職業道德，二降低了教師在學生心目中形象，三影響教師在同行中名譽，因小失大，確實得不償失。

家長給教師請客送禮，實則百害而無一利，使各方都受到傷害。我是學生家長，曾經送過禮，請過客，但是毫無用處，至今後悔。

現在仍有想辦謝師宴，只是熱度比前些年消退了不少。我是家長，沒有辦過謝師宴，今後也不會辦。因為謝師宴走最廉價的表達，也有點小看老師了。

1.謝師宴表達不了對老師的尊重和感激，還會削弱之。前幾年電視上曾播放過一個公益廣告，意思是給交警、老師、法官等送紅包，這些人拒收，並且說這是對我的輕視。社會上的一些人不理解老師，認為老師在蠅頭小利上斤斤計較，比如買東西時摳摳索索。大家為什麼不認為這是節儉的美德呢?家長擺得謝師宴，老師們非常不願參加。現在，誰還缺那一頓飯?老師們寧可在家歇會兒。老師和家長大多不很熟，坐在一塊吃飯往往會感到拘謹。一頓好飯，不僅在於美味，更在和誰吃，吃的是氛圍。

2.真正的感激老師，就要教孩子支援老師、感恩老師。課堂秩序不好了，學生主動維持紀律，是對老師的支援;講桌髒了，學生主動擦乾淨，是對老師的支援。在路上見老師了，熱情洋溢地和老師打個招呼，是對老師的感恩;畢業了，有時間去學校、去老師家裡和老師說會兒話，給老師打個電話，是對老師的感恩。這都比一頓飯真誠。

你好，關於這件事情我發表一下自己的看法，尊師重教是我們民族的傳統美德，儘管老師的工作就是教書育人，但就目前來看，一個班這麼多學生，老師也不可能全部無差別的管理學生，想要老師更多的關注孩子，和老師拉拉關係是不可避免的。

這其實是人之常情，尤其在我們的國家特別講究人情和人際關係，不管是在幼兒園還是在大學，在幼兒園家長幫著打理老師的關係，到了大學，自己會和學生會的搞好關係，即便到了社會，這種人情往來更是必不可少，所以我們沒有必要探究他是應該還是不應該，我們應該考慮這樣做有沒有價值，從家長的角度看，和老師拉拉關係還是很有幫助的，就拿我來說，我從小數學很差，在高中的時候，我的父母經常叫老師來家吃吃飯，還別說，老師在班裡對我的態度就是不一樣，有時一個一個回答問題，輪到我時就直接跳過了，課後會耐心的給你講解。這是我親自經歷的。

還有關於謝師宴，我認為這是可以接受的，畢竟老師陪伴了你這麼多年，實際上我們和老師在一起的時間比和父母在一起的時間要多得多，畢業了，和老師在一起吃個飯，於情於理我認為都是合理的，一日為師終身為父嘛。

我會給老師送紅包的，從孩子上幼兒園開始，這麼多學生，我想讓老師多照顧我家孩子，多付出了勞動就拿到報酬，天經地義。

題主說的這種情況，本人作為事件雙方之一都沒有經歷過，所以具體事不好說。但綜合社會形勢和本人多年的認識和理解，我認為可能有以下幾種情況，只是個人之言：

首先，給老師送禮的家長肯定有，這種現象也肯定存在，誰也不敢保證這是一方淨土。從老師群體這個角度看，在當前嚴抓師德建設的背景下，老師收禮的風氣得到了很大的扼制，但老師隊伍中總會有部分為金錢所誘惑的人----就如黨的十八大後仍有不收手的腐敗官員一樣-----他們給了家長這個市場；從家長層面來看，很多家長愛子心切，為了讓老師多關注自家的孩子，也會採用給老師送禮送卡的方式來聯絡老師感情。所以這種現象定會存在，只是收禮的這些老師更加小心，送禮的這些家長更會隱蔽。

其次，個人認為，加強家校溝通與聯絡，相互支援相互欣賞，為了孩子這個目標，大家共同努力教育出一個知書達理的優秀的孩子是不是更好呢！

沒有，看情況，如果許多孩子願意感恩，可以簡簡單單的請老師大家一起聚一下，如果一個感動孩子的老師也更希望簡簡單單的聚感受與孩子聚一下足夠吧！