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它在經濟發展與社會進步中的作用與地位是什麼?
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  • 1 # 分享悅動一路有你

    人們常說我們即將要進入共享時代了!那麼,什麼是我們所謂的共享經濟呢?

    國強新時代認為: 將個人擁有的過剩資源分享給其他需要的人們使用,並獲得一定收益的模式叫做共享經濟。

    一、共享經濟在我們日常生活中的體現:當前,社會上大量企業在成長髮展中,採用全新的創新方式滿足人們衣食住行學等各方面日常生活需求 ,如改變我們出行方式的滴滴出行,城市街道隨處可見的彩色共享單車,學習教育類的開放線上課程MOOC慕課,網路共享醫療線上服務平臺,金融行業的P2P借貸平臺等等,都是我們身邊打共享經濟。

    二、共享經濟在中國快速發展的原因:一是人們在思想價值觀上對共享精神的一種認同。 二是大家對社會節能減排的強烈願望。三是減少個人佔有資源閒置期間的浪費。

    三、共享經濟一定會成為未來的社會主流。大家知道,目前全球很多行業都面臨產能過剩的問題,中國社會也已經從物質短缺經濟走到了供應過剩的經濟時代。 時代的變化使人們在思想認識上也有了對自身盈餘資源分享出去的觀念。隨著中國社會經濟水平的快速發展,人們消費觀念日益多元化和細分化,共享經濟能將閒置資源再次進行合理配置,實現物盡所用,人得所需,更好地滿足人們多樣化的使用需求。同時,共享經濟在當前行動網路資訊時代,人們的資訊交流變得非常便利,安全,快速、實用,完全符合當前社會發展的快節奏,有力地促進了共享經濟的快速發展。

    未來共享經濟還將要進一步顛覆我們日常生活中的出行交通,學習教育,醫療保健,家政服務,房屋租賃,金融資本等各個行業。所以,國強新時代可以大膽地預言,未來誰能夠抓住共享經濟的風口,誰就有可能贏在“人人分享,人人獲益”的時代。

  • 2 # 蔣昊商業觀

    說到共享經濟,不得不提共享單車,ofo的創始人戴威是我多年的好友,2013年他因為西部支教所以闖進了騎行的世界,2014年成立了ofo,可最初ofo做的是長途騎遊,僅僅9個月就瀕臨倒閉,2015年開始,戴威反思自己,之後發現騎遊是個偽需求,腳踏車真正的需求就是代步出行,之後,ofo開始探索共享單車的模式,最開始在學校做推廣,正好2015年的6月,蕾切爾.博茨曼出了一本書《共享經濟時代:網際網路思維下的協同消費商業模式》在中國出版,這本書給了戴威醍醐灌頂般的啟示,畢竟共享經濟在美國2007年就開始爆發了。吸取了高校經驗的ofo,在2016年8月份殺入北京,在資本的狂轟濫炸中,迅速佔領了全國市場。

    從有形到無形,共享經濟大行其道

    從此之後,中國的共享經濟迅速火熱起來,2017年全球共享經濟價值高達329億美元,普華永道預計到2025年,全球共享經濟價值將達到3350億美元,從共享出行到共享空間再到共享醫療、共享技能,從歐洲到美國、再到中國,共享經濟席捲全球。似乎有顛覆傳統經濟的趨勢。

    因為共享意不侷限於閒置的個人物品,吃穿住行等生活化服務,還蔓延到無形的服務體系,例如技能、情感、知識、教育、心理諮詢等領域。

    所有的一切都有可能被共享,於是阿里巴巴沒有一家店鋪,成了全球最大的零售商,滴滴沒有一輛車,成了全國最大的出行公司,Airbnb沒有一家旅館,成了全球最大的住宿公司!

    社會變革:共享經濟改變了“工業+市場”的邏輯

    談到共享經濟與社會的關係,歸根到底在於,共享經濟改變了“工業+市場”的邏輯。

    1:共享經濟解決了市場過剩的問題

    因為工業革命以來,工業經濟就是加足馬力在擴張,雖然讓人們擺脫了物質短缺,但是留下了產能過剩的後遺症,每次過剩勢必會引爆經濟危機乃至戰爭,人類為此付出了巨大的代價,而“共享”恰恰重新匹配供需關係,大規模的閒置資源被利用起來,因為過剩,所以價格很便宜,因為過剩,不再需要生產,因為不需要在生產,所以環保!

    2:共享經濟建立了信用經濟

    共享經濟憑什麼整合社會閒置資源,靠的就是信用,假如供需兩方都無信任的建立,共享也就無從談起,而中國正因為信用缺失,所以導致為共享盛行,但是歷史的基本規律是繞不開的,不管是市場逐利還是人性使然,馬斯諾的需求五個層次最重要進化到第六層既自我超越,這種自我超越是不求回報的,更多基於推動人類的社會福祉,就好位元斯拉公開了所有專利,百度免費開放無人駕駛,甚至越來越多的原始碼被共享。

    總結:中國共享經濟還處於初級階段

    目前,中國共享經濟還處於初級階段,很多人在指責“共享”不過是創意匱乏下的“掛靠”,是資本的病急亂投醫結果,“非理性繁榮”造成了資源的極大浪費......

    這些問題,雖然客觀存在,但是也無法阻止中國共享經濟的往前推動,未來共享經濟最有可能爆發的領域是醫療和教育。原因是這兩個領域所有權和使用權可以分離的最徹底,切邊機成本能更快地趨近於零,(可能這句話,很多朋友還無法理解,我就舉個例子)

    線上教育並不會因為多收一個學生而增加授課老師的成本;北美教師為非英語母語境外學生授課,只不過兌現了自己的天然稟賦,並不會增加自身的學習成本。同理。共享醫療也可以透過相同、類似的案例批次處理,以及線上和線下的結合,實現資源共享、成本共擔。

    總結

    目前,中國愛在慕課、知識付費、線上醫療、共享健康等領域,還處於小荷才露尖尖角的時期,未來將會全面爆發!

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