隨著社會的發展,網路的進步,孩子再也不像我們那個時候懵懂無知,很多的東西會充斥著害的世界觀價值觀,而孩子又過於幼小很多東西分辨不來,於是就會有了合適各樣的人,當然也有家長教育的問題。
隨著孩子的長大,青春期的到來,性格的分化。很多孩子也知道依仗誰,很多孩子也耍起來小聰明。欺負弱者,人身攻擊,拉攏別人,攻擊一些自己不喜歡的弱者,又在老師和家長面前裝作乖乖女,讓很多的孩子受委屈也無處訴說。這種情況其實我見得很多,有的孩子特別會說話,拉攏他人排斥別人,說的話還很難聽,總是以自我為中心,誰要是不和她一起,就會拉攏他人說一些壞話,別人一說他,她還來勁了!別說孩子,大人有時候碰到這種人都頭疼。其實,我們只要時刻觀察,如果說孩子受了委屈的話,我們及時的幫助孩子開導即可,也教會孩子認清楚人和放寬心,其實怎麼說呢,這類人就是感覺自己聰明,別人很傻!其實我們大家都知道,這個世界上沒有什麼傻人,只是大家都是看透不說透而已,讓孩子不必計較,少喝這種人交往,也讓孩子分清楚什麼人該交朋友什麼人不該交朋友,有的時候,你要知道我們收拾不了的人總有人能收拾他。當然也要告訴孩子,不是我們害怕她,只是讓孩子知道在這個世界上我們會遇到各種形形色色的人,要學的東西還很多!
她人的世界有些我們不理解,其實也不必去理解。他人的行為我們不認同,其實只需遠離即可!加油!
隨著社會的發展,網路的進步,孩子再也不像我們那個時候懵懂無知,很多的東西會充斥著害的世界觀價值觀,而孩子又過於幼小很多東西分辨不來,於是就會有了合適各樣的人,當然也有家長教育的問題。
隨著孩子的長大,青春期的到來,性格的分化。很多孩子也知道依仗誰,很多孩子也耍起來小聰明。欺負弱者,人身攻擊,拉攏別人,攻擊一些自己不喜歡的弱者,又在老師和家長面前裝作乖乖女,讓很多的孩子受委屈也無處訴說。這種情況其實我見得很多,有的孩子特別會說話,拉攏他人排斥別人,說的話還很難聽,總是以自我為中心,誰要是不和她一起,就會拉攏他人說一些壞話,別人一說他,她還來勁了!別說孩子,大人有時候碰到這種人都頭疼。其實,我們只要時刻觀察,如果說孩子受了委屈的話,我們及時的幫助孩子開導即可,也教會孩子認清楚人和放寬心,其實怎麼說呢,這類人就是感覺自己聰明,別人很傻!其實我們大家都知道,這個世界上沒有什麼傻人,只是大家都是看透不說透而已,讓孩子不必計較,少喝這種人交往,也讓孩子分清楚什麼人該交朋友什麼人不該交朋友,有的時候,你要知道我們收拾不了的人總有人能收拾他。當然也要告訴孩子,不是我們害怕她,只是讓孩子知道在這個世界上我們會遇到各種形形色色的人,要學的東西還很多!
她人的世界有些我們不理解,其實也不必去理解。他人的行為我們不認同,其實只需遠離即可!加油!