案例一

我的前同事李老師，在十多年以前，李老師是一位民辦代課教師，後來國家政策調整全部清清退回家。

李老師回家以後，應聘了當地一所社會聲譽比較好的民辦小學，當了一名語文教師。他業務能力以及教學水平受到學校和家長的好評，一步一步從基層做起，現在已經是這所學校導主任了。

去年一次教育局組織的業務學習，與她偶遇，聊起了在私立學校的一些事情，談的更多的是現在覺得自己的努力沒有白費，能有今天這樣的成績和待遇，的的確確是不容易的。過幾年退休了，也可以跟其他教師一樣領取退休金。

案例二

我的現任同事張老師，前年辭掉了私立學校的工作，考入我校的在編教師。課餘閒聊的時候，說到一些私立學校管理上的苛刻，以及老師的老師之間的競爭壓力非常大。

她之所以辭職來考編，更看重的是公辦學校教師的穩定性，以及正常的寒暑假。雖然薪資待遇可能比不上之前的民辦學校，但是孩子還小，家庭需要照顧，所以覺這樣的選擇是正確的。

按照題主所說自己今年29歲，想去當老師有兩種選擇，可以去私立學校，或者去考公辦學校的在編教師。

無論去哪個型別的學校，首先自己各方面條件應該具備，有教師資格證以及大學本科學歷，必須是教育類相關專業，有工作經驗可能為以後，從教會打下堅實的基礎。

至於去公辦學校，還是去私立學校任教，這是很多師範類畢業生，面臨就業選擇方面舉棋不定的事情。其實這類事情往往沒有一個標準答案而言，只有適合與不適合。

公辦學校往往是工資收入穩定，旱澇保收，而且學校的競爭壓力，相比民辦學校來講小一些。教師有寒暑假以及週末的雙休，讓很多人非常羨慕。

民辦學校相對於公辦學校來講，教師實行的是企業化管理工作，強度大，競爭壓力更大。學校考核教師更多以學生的成績為主要指標來考核，同學科教師之間競爭非常大。民辦學校有倒閉破產的可能，也就是說如果選擇門民辦，就有下崗的風險存在。

把事情向前推20年左右，那時候的農村孩子，首先要解決的就是自己的生活問題，因為當時整個農村並不是每家每戶都能夠吃上飯，當時農村人比較羨慕的，就是吃公家飯，當然這三個字在現在有了其他的含義。

於是很多優秀的孩子，相比較於城市的孩子他們願意去上中專，而獲取早先一步的工作機會，這些工作機會基本上就是財政撥款的一些工作崗位，比如說老師，比如說其他的一些糧食系統的職工。

做出這樣一個簡單的描述，是為了向您講明一個問題，就是說無論是選擇公辦還是私立學校，您首先要解決的是個人的生存問題，在您的生存無憂的狀態下，您可以自由發揮，想選擇哪一個就做哪一個。

我們在平時的一些書本中會教會我們做人要有眼光，要樹立遠大理想，但實際上這種想法和做法本身就是一種錯誤，如果眼前都度不過的話，我們怎麼能有未來呢，所以說，當你選擇一個單位的時候，你首先解決的就是你當前的一種認知狀態。

比如說，你已經完全有錢，家裡有礦，你選擇公辦學校或許是一個安穩的收入，也可以過上與世無爭的生活，也可以做好自己的小事業，也可以有時間晚上自己想做的事情，但是有一個前提，競爭非常激烈，能首先應當考進去，這才是關鍵。

如果您的家庭狀態並不太理想，或者您現在的生活狀態非常窘迫，您需要的第1個事情是獲得相當高的收入，私立學校是一個不錯的選擇，在私立學校工作，您需要付出更多的一些努力，並且能可能還會要忍受在年齡大的時候失業的危險。這一切都是一個風險機制。而公辦學校，唯一的好處就是，沒有特殊情況下，您的工資收入是慢慢增長的。

說1000道1萬，關鍵時刻靠自己，您應當客觀的分析一下自己，分析一下自己是不是能夠接受延遲獲得的一種能力。

還是祝你選擇自己中意的單位。

在選擇去私立學校或者是公辦學校這個問題上，很多剛畢業的大學生們也是很困擾，很多時候都是聽說，公辦如何好，民辦又如何誘人。而真正在選擇的時候，我認為還是要根據自己的實際情況來選擇。打一個比方，你希望在國企上班還是私企上班，國企待遇相對穩定，而私企靈活空間更多。

我的父親目前也是在一所私立學校工作，不得不說的一點就是，私立學校的工資還是很高的，在我們這邊縣城來看的話，算得上是高收入人群。但是我們看到收入的同時也要密切關注一點，那就是私立學校的壓力還是很大的。私立學校老師的工資是與教學成績是有關聯的，也就是說只有教出成績，得到認可，這樣才會有高收入，才會有更長遠的發展。還有一點需要注意的就是，私立學校的工作強度相較於公辦學校是很大的，老師可能需要擔負更多的責任。

題主您目前是29歲，可以說這是一個成長空間很大的年紀，私立可以選擇，公立也可以，想要高收入可以直接去私立，想要工作穩定的話，那就選擇公辦學校。這個選擇只能您根據自己的實際情況來了。如果說讓我推薦的話，我推薦您可以先選擇公辦學校，穩定自己，同時也可以有更多的時間照顧上自己的家庭，私立學校的話，現在很多都是與學生同吃同住，自己的空間相對較少。

回答這個問題，首先要搞清楚以下幾個問題。

第一，所在的地區

如果是競爭比較激烈的城市，公立學校的編制很少，是幾百至上千個人競爭一個崗位，難度是非常大的。但是，如果在18線小縣城，只要用心準備，直接考編，問題也不大。比如我同學當年畢業了，直接回到我們小縣城，大部分都考上了公務員，有的甚至跨專業考法官。所在地區的競爭激烈程度決定了你考編的難度。

第二，是否有教學經驗

顯然，樓主29歲了，即使是博士畢業，也不是應屆生了！公立學校對非應屆零經驗的考生，是不友好的，因此，考公立學校的困難是非常大的。

第三，畢業學校及學歷

以深圳為例，上個月，深圳老牌名校深圳中學公佈了其2019年擬招聘的35名教師名單，其中清華、北大的畢業生就有20人，還有1人畢業於哈佛大學，且32人均是研究生學歷，3人是博士（後）。所以，名校背景和高學歷是加分項。

總之，如果樓主在小城市，不管有沒有教學經驗，都可以考慮直接考公立學校。若沒有考上可以再選擇私立學校。

如果樓主本身有教學經驗，條件符合招考的情況下，即使在一二線城市，也可以直接嘗試考公立學校。沒有考上，就當積累考試經驗了。

最糟糕的是第三種情況，樓主在競爭比較激烈的地區且之前是沒有教學經驗的，又想進入公立學校的，不妨先透過私立學校的面試，積累一定的教學經驗，建立一定的人脈關係，邊工作邊留意公立學校的招考情況。

當然有些公立學校也有一些非編教師，透過與第三方人力公司簽訂勞務合同，基本可以享受與在校教師的同等待遇，如果有這樣的機會，也應該積極嘗試，在拿到公立學校的非編教師的崗位以後，在考本校的老師是相當有優勢的。