讓老師特殊對待孩子來使孩子獲得自信，可取嗎？如果你的孩子很不自信，嚴重影響了學習，家長和老師深入溝通之後，讓老師在課堂上，多給孩子一些正面的表揚和鼓勵是很有必要的，這樣，能幫助孩子找回自信心，能客觀的面對自己，增強自信心，對孩子的學習和與同學之間的交往是有幫助的。

當然，家長在做這些的時候要注意方式方法。

首先，是不要讓孩子知道家長刻意與老師交流過。老師對孩子的表揚是因為父母的爭取，而不是靠自己的能力。這點如果讓孩子知道他會很受傷。當然有些孩子不善於表達，學習成績又不突出，沒法讓老師在同學當中關注到他，然後他自己又缺乏自信，家長的助力是很有必要的。

第2， 家長平時要加強與老師的溝通，瞭解孩子在學校的表現。並且與孩子交流的時候，多給孩子做正面的表達。並告訴孩子，老師說你今天上課時，聽寫完成得很好，全對，說明你這段時間有認真做聽寫。多表揚和鼓勵孩子，並且最好是用老師的口吻來說。老師在孩子心目中代表著權威，他的正面評價對孩子來說更管用。同時，家長還要注意表揚孩子不要太空泛，表揚孩子聰明、勤奮，不如表揚孩子具體做了某件事情。肯定孩子的努力，和所做的具體事件，能讓孩子更清晰地知道自己應該做什麼，怎麼做？

第3， 不要將孩子同別人比較，只與上一次的他做對比，比之前進步了多少，進步的地方在哪裡。家長要善於發現孩子身上特別的閃光點，透過鼓勵，讓孩子更加自信，願意與人分享。

總之，在發現孩子不自信後，家長透過自己的方式來幫助孩子提高自信心是沒有錯的，幫助孩子正確的認識自己，他才能安心學習，與他人正常交往。

我是靜靜，政務服務工作者；14歲男孩的媽媽，愛好讀書、寫作、彩鉛手繪。我能提供的價值：1. 養老保險政策解答；2. 彩鉛畫入門繪畫；3. 分享養育孩子過程中所走的彎路以及自我情緒管理。 4．小學階段課外輔導資料及作業解答。

哈哈自己都沒有辦法怎麼可以交給老師？說輕不管用，說重有風險!更不用說處罰 現在的老師確實不好當，遇到個不開竅的家長，註定自找忙煩!不像以前，教鞭拿在手裡，不聽話的、違紀的，屁股上抽兩下是常事，無論學生還是家長，都知道老師是為自己好，是善意的，老師是有威信的，學生和家長非常尊紀老師!現在呢？老師敢拿教鞭接觸學生身體嗎？本來是傳統的教育方式，現在有些家長很有可能報警，是不得了的事情，在加上一些專家的胡言亂語，對學生只能鼓勵，不能批評，老師和學生是平等的，否則就是不尊敬學生，上綱上線，搞的老師一點威信都沒有!甚至害怕學生，只能拍馬屁，這樣學生高興，家長高興，老師輕鬆，其實對學生成長並不利!比如以前的學生，即便初中畢業，踏入社會，家長並不怎麼寢食難安的擔心， 成家立業主要靠自己!現在呢？大學生，不依靠家長，光棍滿大街!