要點:
1、採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去,要具體分析。
2、以人為線索敘事,要注意不同時間、不同環境人物性格的統一,還要注意人物年齡特徵、外貌、動作、地方和民族特徵、生活習慣等方面的統一。否則,容易造成混亂。
正文:
“如果我能和嫦娥過一天,那該多好呀!我會希望她能帶我飛到月球,和她一起過中秋。”我正這麼想,忽然耳邊響起了一個甜美溫和的聲音,“小盛,快跟我走吧,我和你去月球上玩。”
我還沒反應過來,嫦娥姐姐一把拉著我的手,飛到了月亮上。藉著明亮的月光,我才發現嫦娥姐姐長得美若天仙,國色天香!呸呸呸,她本來就是仙子!
她帶我走進了天宮裡,那兒比北京故宮還要大,到處雲霧繚繞,金碧輝煌,非常的漂亮!她一邊帶我參觀,一邊跟我講了很多有趣的故事。不久,嫦娥姐姐帶著我來到了月亮邊上,她輕聲地叫我不要動,我看著她先用法術把月光變成了金沙,然後拿了一個金鏟子,把邊上的一點點金沙剷下來,最後又用法術把金沙變回了月光。
我好奇地問:“嫦娥姐姐,你這是幹嘛呀?”她對我說:“十五中秋前我都要鏟一點點金沙,等鏟到只剩一點點金邊時,我就會讓月光慢慢地變回去。”我聽了才恍然大悟,原來我們在人間看到的月亮變化是這樣子來的呀。
嫦娥姐姐又帶我去了天宮的後院,在那裡我發現了一隻可愛的小兔子,它叫玉兔,平時嫦娥姐姐無聊時就會和它玩一會兒。嫦娥姐姐給了我幾塊樣子很獨特的月餅,可是吃起來,並沒有比我們人間的美味。
突然我醒過來了,原來這是一場夢啊!我真希望跟嫦娥姐姐過一天,那樣我就美夢成真了。
要點:
1、採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去,要具體分析。
2、以人為線索敘事,要注意不同時間、不同環境人物性格的統一,還要注意人物年齡特徵、外貌、動作、地方和民族特徵、生活習慣等方面的統一。否則,容易造成混亂。
正文:
“如果我能和嫦娥過一天,那該多好呀!我會希望她能帶我飛到月球,和她一起過中秋。”我正這麼想,忽然耳邊響起了一個甜美溫和的聲音,“小盛,快跟我走吧,我和你去月球上玩。”
我還沒反應過來,嫦娥姐姐一把拉著我的手,飛到了月亮上。藉著明亮的月光,我才發現嫦娥姐姐長得美若天仙,國色天香!呸呸呸,她本來就是仙子!
她帶我走進了天宮裡,那兒比北京故宮還要大,到處雲霧繚繞,金碧輝煌,非常的漂亮!她一邊帶我參觀,一邊跟我講了很多有趣的故事。不久,嫦娥姐姐帶著我來到了月亮邊上,她輕聲地叫我不要動,我看著她先用法術把月光變成了金沙,然後拿了一個金鏟子,把邊上的一點點金沙剷下來,最後又用法術把金沙變回了月光。
我好奇地問:“嫦娥姐姐,你這是幹嘛呀?”她對我說:“十五中秋前我都要鏟一點點金沙,等鏟到只剩一點點金邊時,我就會讓月光慢慢地變回去。”我聽了才恍然大悟,原來我們在人間看到的月亮變化是這樣子來的呀。
嫦娥姐姐又帶我去了天宮的後院,在那裡我發現了一隻可愛的小兔子,它叫玉兔,平時嫦娥姐姐無聊時就會和它玩一會兒。嫦娥姐姐給了我幾塊樣子很獨特的月餅,可是吃起來,並沒有比我們人間的美味。
突然我醒過來了,原來這是一場夢啊!我真希望跟嫦娥姐姐過一天,那樣我就美夢成真了。