高校學生社團建設的實質性意見：
1、各社團發展良莠不齊
社團成立之初，每個負責人都想大展拳腳，把社團做大做強，但是個別社團沒有迎合同學們的“胃口”，導致發展困難；還有的社團在成立之初到執行幾屆時還可以，但是隨著社會的發展，大部分學生逐漸失去了興趣，遭遇窘境。更多的社團呈發展良好態勢。
2、社團活動場地不足，資金支援不夠。
由於學校社團較多，教室、活動場所有限，致使固定的辦公和活動地點缺乏，社團成員缺少溝通和交流，不能形成一個具有凝聚力的團體，客觀上影響廣大學生社團幹部的協作水平與默契程度；學校開展活動經費有限，活動因此受到限制，一些活動從而“流產”，社團無活動可開，自然無法良好發展。
3、管理不夠規範，制度建設有待加強
學生社團的自主性往往較大，其內部管理、活動內容一般完全由該社團的主要負責人決定，學院分團委的干預較少，社團成員一般享有退出社團的自由。部分社團成立之初，規章制度就不是很完善，對社團管理無據可依，無激勵和約束機制，這造成學生社團會員隨意性較大。
4、社團活動層次有待進一步提高
學校社團條約規定，每個社團每學期必須開展活動。所以部分學生關注度較低的社團，為了應付差事，草草舉辦一個活動，活動之前無宣傳，活動過程不規範，致使活動結束之後連社團內部成員都不知道開展了活動。還有部分社團今年活動舉辦的好，明年就銷聲匿跡了。
5、社團的繼承與發展不夠
多數學生社團的活動組織和發展往往依靠社團負責人來維繫，一旦個別負責人畢業，組織便江河日下，難以維持，後繼的負責人培養不到位，新社團負責人很難再號召起其他社團成員，導致社團名存實亡。
高校學生社團建設的實質性意見：
1、各社團發展良莠不齊
社團成立之初，每個負責人都想大展拳腳，把社團做大做強，但是個別社團沒有迎合同學們的“胃口”，導致發展困難；還有的社團在成立之初到執行幾屆時還可以，但是隨著社會的發展，大部分學生逐漸失去了興趣，遭遇窘境。更多的社團呈發展良好態勢。
2、社團活動場地不足，資金支援不夠。
由於學校社團較多，教室、活動場所有限，致使固定的辦公和活動地點缺乏，社團成員缺少溝通和交流，不能形成一個具有凝聚力的團體，客觀上影響廣大學生社團幹部的協作水平與默契程度；學校開展活動經費有限，活動因此受到限制，一些活動從而“流產”，社團無活動可開，自然無法良好發展。
3、管理不夠規範，制度建設有待加強
學生社團的自主性往往較大，其內部管理、活動內容一般完全由該社團的主要負責人決定，學院分團委的干預較少，社團成員一般享有退出社團的自由。部分社團成立之初，規章制度就不是很完善，對社團管理無據可依，無激勵和約束機制，這造成學生社團會員隨意性較大。
4、社團活動層次有待進一步提高
學校社團條約規定，每個社團每學期必須開展活動。所以部分學生關注度較低的社團，為了應付差事，草草舉辦一個活動，活動之前無宣傳，活動過程不規範，致使活動結束之後連社團內部成員都不知道開展了活動。還有部分社團今年活動舉辦的好，明年就銷聲匿跡了。
5、社團的繼承與發展不夠
多數學生社團的活動組織和發展往往依靠社團負責人來維繫，一旦個別負責人畢業，組織便江河日下，難以維持，後繼的負責人培養不到位，新社團負責人很難再號召起其他社團成員，導致社團名存實亡。