三歲定十八，好的習慣終身受用。培養孩子的生活自理能力，不是一朝一日就能完成，

孩子需要自己獨立完成的事有，自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺，自己刷牙，自己收拾等行為，凡是有關生活問題，家長必須少插手，讓孩子的事情孩子完成。父母可以循序漸進的指導孩子的行為，教與孩子一些方法，培養孩子獨立自主的能力。下面說說日常的一些方法。

第一階段：時間一般是1~3天。父母身示範，孩子在旁邊看著，主要目的是先讓孩子理解和認知。

無論孩子是吃飯、洗手、刷牙還是上廁所，都需要需要做好準確的示範。不過記住在這過程中父母要避免一些負面的話語，比如‘好麻煩’，‘還不明白啊’之類。

第二階段：需要1周左右。父母在旁邊示範，孩子需要跟著父母一起行動，主要目的是孩子有初步體驗。千說萬說，不如行動一次，孩子在理解的基礎上，需要自己去完成。但是這一過程父母不應用命令的態度，強制孩子做事。

第三階段：需要2周時間。父母在旁邊看著，孩子自己獨立完成，主要目的是讓孩子養成好習慣。這個時候，不要再代替孩子，幫孩子做完事情。

要是孩子在某一階段，突然忘記了，不知道如何做的時候，就要返回上一階段重新開始訓練。這三個階段的最終目的是讓孩子養成獨立自主的習慣

01、父母少插手。很多時候，我們覺得孩子磨磨唧唧，覺得孩子太慢了，或是忍耐力已經被孩子消磨的時候，便不由自主的幫助孩子完成本該自己的事情。這樣會導致，孩子就算是想學，也沒有機會去實踐了。

當我女兒在學吃飯的時候，我總是刻意觀察她有沒有把食物，菜水滴落在衣服或者是地上，要是出現幾次這種行為，便控制不住，自己動手餵飯她吃，後來我想通了，比起弄髒還是吃飯這件事比較重要。

02、父母多表揚。父母多多鼓勵孩子的行為，表揚認可的是具有神奇的力量，當孩子的行為得到認可的時候，就會更加努力，展示自己身上的優點，進入良性迴圈的作用。並且父母正面積極的態度去鼓勵孩子，同時需要盡力幫助孩子。比如我們大人都有被表揚的時候，就更把一件事情做到更好，表揚帶來的積極向上的作用。

03、父母的立場。父母的立場需要堅定，教導孩子完成自理能力，是一件迴圈往復的事情，需要一定的時間才能見的成效。孩子並不是一次就能學會，也並不是次次都願意去學習。這時家長需要堅定立場，拉起孩子的雙手，注視的孩子的眼睛，讓他明白你不是在開玩笑的。

04、父母的用語。孩子比較少，對於語言的理解能力有限。因此父母需要確定自己的是否清晰表述了，以及讓孩子複述一下話語確定是否已經明白。表達有四個要點，父母可以借鑑，什麼東西、在什麼地方、按照什麼順序、為什麼要這麼做。

04、輔助物的作用。例如讓孩子獨立吃飯，可以買點孩子喜歡的餐具，對於新鮮的東西，總是樂於嘗試。或是孩子的坐便器，大人使用的座廁或者是蹲廁，在小小的孩子眼裡可能過於龐大，買個坐便器有助於引發孩子獨立上廁所。孩子的洗手盆，洗手液，專屬的洗嗽用品，一些有趣的收納箱子都是幫助孩子建立獨立自主的好方法

另外，我們在培養孩子的生活自理能力的時候，一定要確定好寶寶已經具備學習這些的能力。比如，我的身邊不少人一般在寶寶6,7個月開始便訓練寶寶大小便了，6.7個月寶寶對直腸和膀胱的壓迫感並不是那麼強。想要訓練寶寶還是先觀察寶寶的行為傾向，當寶寶模仿大人上廁所，或是主動表達想去廁所，或是認知大小便是要自己上廁所等行為，再來訓練孩子也不遲。

為了克服幼兒的依賴，培養他們的生活自理能力，可以實施“對因保教”措施：

一、幼兒家長對孩子的要求與幼兒園一致，儘量讓孩子自己幹力所能及的事情，學會生活自理。 二、採用“以兒童教育兒童”的方法，利用其他同齡孩子良好的行為進行示範，促進同伴之間的相互學習。

三、安排幼兒與年長兒童的交往，讓他在哥哥姐姐的良好榜樣帶動下，習慣成自然。

四、尊重孩子的主體地位，鼓勵幼兒在一日生活中自主選擇，培養他的獨立意識，提供心理支援，增加自信心。對他的合理要求及時滿足；對不合理的要求耐心疏導和解釋；對他的無理取鬧採用“消退法”，不予理睬，設法轉移他的注意力；對他的點滴進步進行表揚、獎勵。 家長培養幼兒的生活自理能力，不僅可以減輕家長與保育員的負擔，更重要的是促進了幼兒獨立自主的發展。

另外小孩識字效果和興趣有很大的關係，小孩子都喜歡聽故事，如果能透過讀故事、演故事、看故事等方式，提升小孩的閱讀能力。並把聽故事變為“和大人一起讀”故事，促進小朋友主動向我們家長講故事，對口語表達能力的提升很有幫助。

等到上學後，小孩忙著學習的同時，又要開始閱讀能力的培養，已經太晚了。閱讀對於孩子來說，是一種興趣，自發性的去閱讀，而不是一種任務。 所以，對於早期閱讀教育，我們家長要儘早為之，在學齡前就可接觸。

後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裡放，十分不衛生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接