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  • 1 # 湘溢媽媽

    1、人物通訊

    人物通訊可寫一人,也可寫群相;可寫人的一生,也可寫一個階段或某個側面;多寫正面人物,如先進人物、英雄人物、有突出貢獻的人物等;也可寫反面典型;可寫大人物,也可寫凡人百姓。

    人物通訊寫作有以下幾點尤需注意:

    一忌“有人無魂”。即人物的經歷、事蹟都寫了,但不善於選擇典型材料、組織安排材料,或不善於透視人物內心世界,不善於站在時代高度對人物進行觀照。“人”是有了,但思想感情、性格風貌、精神境界卻沒表現出來。

    二忌“有魂無人”。即作者能站在一定高度,把握了方向性和時代性,但人物的精神面貌、思想境界表現得空洞、抽象、缺少豐滿的血肉,沒有具體、豐富而典型的事實,只有“幽靈”而已。

    三忌“千人一面”。有的作者在寫人物時,難以克服雷同之病,或與自己以前寫過的人物雷同,或與別人筆下的形象相似,缺乏個性,沒有特色。

    四忌“褒一貶百”。不宜用“水落石出”的方法,壓低一片,抬高一個,不能故意把群眾寫得特別落後、矮小,從而突出所寫人物的先進、高大。而應用“水漲船高”的方法,處理好“一”與“百”的關係。

    五是要寫“全人”。主要是處理好“軟與硬”、“正與反”的關係。所謂“軟與硬”,即指既要寫關鍵性的“大”材料,又不能忽略日常小事、生活瑣事的“小”點滴。再偉大的人物也有與普通人生活相同的地方,也要食人間煙火。只有這樣,人物的形象才豐滿、才真實可信。

    如寫先進人物堅守崗位、勤奮工作,不要動則寫他父母病危也不回家、妻子難產亦不離崗。“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。”科學家有了成績,並非都要走路時還在思考問題,碰到電線杆,然後還說“對不起”;做菜時,也並非都因思考問題把手錶放到鍋裡當雞蛋煮。還有,不要寫人好則“好絕”,寫人壞則“壞透”。

    此外,人物通訊還要善於透過人物的行動、語言、心理和典型細節等來表現人物。

    2、事件通訊

    事件通訊是詳盡、具體而形象地描寫新聞事件的通訊。它具有新聞性、典型性、完整性、形象性等特點。一般有一箇中心事件,其它人物或事件都圍繞這一中心事件展開。

    事件通訊以寫具有典型意義的正面事件為主,但也有揭露性的事件通訊。

    此種通訊雖以寫事為主,但同時不能忽略寫人,不要見事不見人。

    事件通訊的寫作應注意以下幾點:

    (1)要抓住一個或幾個關鍵性場面或情節來寫。

    事件通訊一般要再現事件全貌,但又不能從頭至尾、事事俱現,記流水帳。這就要求在寫作中能抓住對事件的表現、對主題的揭示起關鍵作用的一個或幾個關鍵來寫。在寫作前,作者就應分析手頭佔有的材料,是否能滿足一篇通訊的需要。一般而言,一篇事件通訊至少應有一至三個骨幹性材料。有一個骨幹性材料,便可寫成一篇“小通訊”;三個以上,可寫中型通訊;多組材料,可寫中等篇幅以上的通訊。

    (2)寫好事件的高潮

    沒有高潮,事件就是“死”的,就是平淡無味的。高潮是矛盾之焦點,是人的思想和行為的“閃光”之處,故應調動多種手法,不惜筆墨,寫活寫好。

    (3)在寫事的同時,寫好關鍵人物

    事件是事件通訊的核心,而事件又終究離不開人。寫好關鍵人物,又有助於把事件寫活。

    (4)在記事的基礎上,恰到好處地點出事件的意義。

    也要善於寓情於事、寓理於事。

    3、工作通訊

    工作通訊是談工作經驗、教訓的一種通訊體裁,具有較強的針對性、政策性和指導性。

    工作通訊側重於對工作中出現的新情況、新經驗、新問題的探討和研究。它也要反映新聞事實,往往帶有現場活動。這使它區別於一般總結性文章並和其他新聞通訊體裁相同的方面。它與其他新聞通訊體裁相異處在於:要將事實作經驗性的概括,對問題發表議論,對矛盾提出解決的辦法,有一定的評論色彩。

    工作通訊寫作的要求有三點:一是要有現實針對性,切合當前工作需要。如社會前進過程中新冒出來的問題,實際工作中長期積累起來而未引起注意的問題,長期存在但懸而未決的問題,人民日常生活中經常要注意的問題等,都是有現實性的問題。

    二是具體、透徹地闡述問題和經驗。

    三是夾敘夾議,有理有據。或用議論作點晴之筆,點出問題之所在,或是運用背景材料同事實對比,進行有說服力的分析;或是作者直接發表意見。無論採用那種方式,其議論應求深入淺出、有理有據。

    小結

    美,是人類的理想。通訊要寫得美,因素有很多,包括主題美、形象美、結構美、真實美和語言美等。要想寫好寫美一篇通訊,總的來說要做到以下三點:

    第一,主題要明確.有了明確的主題,取捨材料才有標準,起筆,過渡,高潮,結尾才有依據.

    第二,材料要精當.按照主題思想的要求,去掂量材料,選取材料;把最能反映事物本質的,具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去.

    第三,寫作方法可靈活多樣.除敘述外,可以採用描寫,議論等寫法,只要運用得當即可.

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